প্রাচীন ভারতে চিকিৎসাশাস্ত্রে জীবক ছিলেন এক কিংবদন্তী বিজ্ঞানী। তাঁর জ্ঞান ছিল অগাধ এবং তাঁর অবদান আজও স্মরণীয়।
জীবকের জীবন ও শিক্ষা
মগধের রাজা বিম্বিসার একদিন রাতে প্রজাদের অবস্থা জানতে বের হয়েছিলেন এবং রাস্তায় একটি নবজাতকের কান্না শুনতে পান। তিনি শিশুটিকে উদ্ধার করে নিজের পুত্র হিসেবে লালন-পালন করেন এবং তক্ষশীলা শিক্ষানিকেতনে পাঠান। সেখানে জীব-ক গুরু আত্রেয়ের কাছে সাত বছর ধরে চিকিৎসাশাস্ত্র অধ্যয়ন করেন এবং অসাধারণ জ্ঞান লাভ করেন।
জীবকের কর্মজীবন
শিক্ষা সমাপ্ত করে মগধে ফিরে আসেন এবং রাজা বিম্বিসারের রাজসভায় প্রধান চিকিৎসক হিসেবে নিযুক্ত হন। তিনি শুধু একজন চিকিৎসক ছিলেন না, ভগবান বুদ্ধের একনিষ্ঠ সেবকও ছিলেন। বুদ্ধদেব তাঁকে সর্বকালের সর্বজনপ্রিয় শ্রেষ্ঠ উপাসক হিসেবে উল্লেখ করেছেন।
জীবকের খ্যাতি ছিল সুদূরপ্রসারী। কথিত আছে, তিনি রোগীদের স্পর্শ করেই রোগ নির্ণয় করতে পারতেন। এমনকি দূর থেকে আগত মানুষদের চোখের দেখেই তাদের রোগ সম্পর্কে ধারণা দিতে পারতেন।
জীবকের অলৌকিক ক্ষমতা
বৌদ্ধ ধর্মগ্রন্থ অনুযায়ী, একবার বুদ্ধদেব অস্ত্রেরোগে আক্রান্ত হলে জীবক তাঁকে একটি প্রস্ফুটিত শ্বেতপদ্ম উপহার দেন। বুদ্ধদেব সেটির ঘ্রাণ নেওয়ার সঙ্গে সঙ্গেই রোগ থেকে মুক্তি লাভ করেন।
জীবকের নৈতিক দৃঢ়তা
রাজা বিম্বিসারের পুত্র অজাতশত্রু ছিলেন বৌদ্ধধর্মের বিরোধী। তিনি পিতাকে হত্যা করে সিংহাসনে আরোহণ করেন এবং বৌদ্ধধর্মের চিহ্ন মুছে ফেলার চেষ্টা করেন। জীবক এই ঘটনায় মর্মাহত হন এবং অজাতশত্রুকে জানান যে তিনি বুদ্ধের দাসানুদাস। অজাতশত্রু তাঁকে মৃত্যুদণ্ড না দিয়ে নিজের উপদেষ্টা হিসেবে নিযুক্ত করেন।
জীবক সর্বদা বুদ্ধদেবের আদর্শকে অনুসরণ করতেন এবং তাঁর প্রতি অনুগত ছিলেন। তিনি অজাতশত্রুকে ক্ষমা করলেও, কোশলরাজ প্রসেনজিৎ অজাতশত্রুকে ক্ষমা করতে পারেননি এবং তাঁর বিরুদ্ধে যুদ্ধ ঘোষণা করেন।
জীবকের প্রজ্ঞা ও ক্ষমা
জীবক তাঁর সর্বশক্তি দিয়েও যখন সম্রাট অজাতশত্রুকে পরিবর্তন করতে পারলেন না, তখন তিনি সম্রাটের কাছে দণ্ড ভিক্ষা চাইলেন। তিনি বৌদ্ধধর্মের শেষ চিহ্নটুকু নিশ্চিহ্ন করে দেওয়ার জন্য চরম দণ্ড দাবি করেন।
অজাতশত্রু জীবকের প্রজ্ঞা ও ত্যাগের গভীরতা উপলব্ধি করতে পারেন। জীবক তাঁকে জানান যে বৌদ্ধধর্মের প্রচারের জন্য বাধার প্রয়োজন, এবং অজাতশত্রুই সেই বাধা সৃষ্টি করে ধর্ম প্রচারে সাহায্য করেছেন।
অজাতশত্রু নিজের ভুল বুঝতে পারেন এবং জীবকের পরামর্শ অনুযায়ী বৌদ্ধধর্মের অনুসারী হন। জীবক জীবনের শেষ সময় পর্যন্ত বৌদ্ধ সংঘে অতিবাহিত করেন।
জীবকের অবদান
জীবক ছিলেন পৃথিবীর অন্যতম মানবদরদী চিকিৎসক। কঠিন পরিস্থিতিতেও তিনি নিজের দায়িত্ব ও কর্তব্যে অবিচল ছিলেন। জীবকের লেখা পুঁথিপত্রের সংখ্যা বেশি না হলেও, তাঁর রচিত ‘বৃদ্ধ জীবকতন্ত্র’ নামক শিশুচিকিৎসার গ্রন্থটি আজও মূল্যবান সম্পদ।
READ MORE
সত্যেন্দ্রনাথ বসু |Satyendra Nath Bose Biography in Bengali
READ MORE
FAQ
Q.1: জীবক কে ছিলেন?
Ans: জীবক ছিলেন প্রাচীন ভারতের একজন কিংবদন্তী বিজ্ঞানী এবং চিকিৎসক।
Q.2: জীবকের পালক পিতা কে ছিলেন?
Ans: মগধের রাজা বিম্বিসার।
Q.3: জীবক কোথায় চিকিৎসাশাস্ত্র অধ্যয়ন করেছিলেন?
Ans: তক্ষশীলা শিক্ষানিকেতনে গুরু আত্রেয়ের কাছে।
Q.4: জীবকের বিখ্যাত গ্রন্থটির নাম কী?
Ans: ‘বৃদ্ধ জীবকতন্ত্র’। এটি শিশুচিকিৎসার একটি মূল্যবান গ্রন্থ।
Q.5: জীবক কার শিষ্য ছিলেন?
Ans: ভগবান বুদ্ধের।
Q.6: জীবকের বিশেষ ক্ষমতা সম্পর্কে কী জানা যায়?
Ans: কথিত আছে, তিনি রোগীদের স্পর্শ করেই রোগ নির্ণয় করতে পারতেন এবং দূর থেকে আগত মানুষদের চোখের দেখেই তাদের রোগ সম্পর্কে ধারণা দিতে পারতেন।
Q.7: জীবকের জীবনের মূল আদর্শ কী ছিল?
Ans: ভগবান বুদ্ধের আদর্শ অনুসরণ এবং তাঁর প্রতি অনুগত থাকা
- অপটোজেনেটিক্স কী? ২০২৬ সালের চিকিৎসায় নোবেলের গল্প
অপটোজেনেটিক্স কী ও কীভাবে কাজ করে? শৈবালের আলো-সংবেদী প্রোটিন থেকে ২০২৬ সালের চিকিৎসায় নোবেল, আর অন্ধত্বের চিকিৎসায় প্রথম প্রমাণের গল্প সহজ ভাষায়। অপটোজেনেটিক্স কী? পুকুরের শৈবাল থেকে ২০২৬ সালের চিকিৎসায় নোবেল খালি চোখে প্রায় দেখাই যায় না, এমন একটা এককোষী সবুজ শৈবাল আলোর দিকে সাঁতরে যায়। সে পারে, কারণ তার কোষপর্দায় একটা প্রোটিন আছে। সেই … - হ্যালোঅ্যালকেন হ্যালোঅ্যারিন রসায়ন – HS 3rd Semester Chemistry সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্নোত্তর
উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার হ্যালোঅ্যালকেন হ্যালোঅ্যারিন রসায়ন অধ্যায়ের সবকটি MCQ প্রশ্ন উত্তরসহ। SN1, SN2, নিউক্লিওফিলিক প্রতিস্থাপন সংক্রান্ত সব প্রশ্ন এখানে। হ্যালোঅ্যালকেন হ্যালোঅ্যারিন রসায়ন: HS 3rd Semester Chemistry সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্নোত্তর তৃতীয় সেমিস্টার রসায়নের জৈব অংশের প্রথম বড় অধ্যায় হ্যালোঅ্যালকেন-হ্যালোঅ্যারিন — এখানে SN1/SN2 বিক্রিয়া প্রক্রিয়া, নিউক্লিওফিলিক প্রতিস্থাপন, গ্রিনিয়ার্ড বিকারক এবং বিভিন্ন নামজাদা বিক্রিয়া (ফিনকেলস্টাইন, সোয়ার্টস, … - p ব্লক মৌল রসায়ন (P Block Elements) – HS 3rd Semester Chemistry সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্নোত্তর
উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার p ব্লক মৌল রসায়ন অধ্যায়ের সবকটি MCQ প্রশ্ন উত্তরসহ। নাইট্রোজেন পরিবার, হ্যালোজেন, নোবেল গ্যাস যৌগ সংক্রান্ত সব প্রশ্ন এখানে। p ব্লক মৌল রসায়ন: HS 3rd Semester Chemistry সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্নোত্তর তৃতীয় সেমিস্টার রসায়নের p-ব্লক মৌল অধ্যায়টি নাইট্রোজেন পরিবার, অক্সিজেন পরিবার, হ্যালোজেন পরিবার এবং নোবেল গ্যাস যৌগ নিয়ে তৈরি — এই … - তরল অবস্থা রসায়ন (Liquid State) – HS 3rd Semester Chemistry সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্নোত্তর
উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার তরল অবস্থা রসায়ন অধ্যায়ের সবকটি MCQ প্রশ্ন উত্তরসহ। হেনরির সূত্র, রাউল্টের সূত্র, সংখ্যাগত ধর্ম সংক্রান্ত সব প্রশ্ন এখানে। তরল অবস্থা রসায়ন: HS 3rd Semester Chemistry সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্নোত্তর উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার রসায়নের তরল অবস্থা (Liquid State) অধ্যায়টি সংখ্যাগত ধর্ম (Colligative Properties) দিয়ে ভরপুর — হেনরির সূত্র, রাউল্টের সূত্র, … - HS তৃতীয় সেমিস্টার গণিত মডেল প্রশ্নপত্র SET-I সমাধান — সব অধ্যায় মিলিয়ে ৪০ নম্বরের মক টেস্ট
WBCHSE দ্বাদশ শ্রেণি HS তৃতীয় সেমিস্টার গণিত মডেল প্রশ্নপত্র (SET-I) — সম্বন্ধ-অপেক্ষক থেকে সম্ভাবনাতত্ত্ব পর্যন্ত সব টপিক মিলিয়ে ৪০টি MCQ প্রশ্নের সম্পূর্ণ সমাধান। HS তৃতীয় সেমিস্টার গণিত মডেল প্রশ্নপত্র (SET-I) সম্পূর্ণ সমাধান উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণির HS তৃতীয় সেমিস্টার গণিত মডেল প্রশ্নপত্র, পরীক্ষার প্রকৃত ধরন বোঝার জন্য এই মিশ্র-টপিক মডেল প্রশ্নপত্র (SET-I, পূর্ণমান ৪০) — … - সম্ভাবনাতত্ত্ব প্রশ্ন উত্তর (Probability) MCQ — HS তৃতীয় সেমিস্টার গণিত
WBCHSE দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার গণিতের সম্ভাবনাতত্ত্ব প্রশ্ন উত্তর অধ্যায়ের ৩৫টি MCQ প্রশ্নের সম্পূর্ণ সমাধানসহ উত্তর — শর্তাধীন সম্ভাবনা, বেইজ উপপাদ্য, প্রত্যাশিত মান। সম্ভাবনাতত্ত্ব প্রশ্ন উত্তর (Probability) সম্পূর্ণ MCQ — HS তৃতীয় সেমিস্টার গণিত উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণির তৃতীয় সেমিস্টার গণিত পরীক্ষায় সম্ভাবনাতত্ত্ব প্রশ্ন উত্তর (Probability) অধ্যায় থেকে শর্তাধীন সম্ভাবনা (conditional probability), স্বাধীন ঘটনা (independent …