সংস্কৃত সমাস প্রশ্ন উত্তর | HS তৃতীয় সেমিস্টার ব্যাকরণ সাজেশন ২০২৬

উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার সংস্কৃত ব্যাকরণ সংস্কৃত সমাস প্রশ্ন উত্তর (অব্যয়ীভাব, তৎপুরুষ, বহুব্রীহি, দ্বন্দ্ব) সম্পূর্ণ MCQ, শূন্যস্থান, স্তম্ভ মিলিয়ে ও সত্য-মিথ্যা প্রশ্ন উত্তর।

Table of Contents

সংস্কৃত সমাস প্রশ্ন উত্তর — HS তৃতীয় সেমিস্টার সম্পূর্ণ সাজেশন

HS তৃতীয় সেমিস্টার ব্যাকরণ সাজেশন ২০২৬
HS তৃতীয় সেমিস্টার ব্যাকরণ সাজেশন ২০২৬

উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার সংস্কৃত সমাস প্রশ্ন উত্তর (অব্যয়ীভাব, তৎপুরুষ, বহুব্রীহি, দ্বন্দ্ব) থেকে প্রতিবার পরীক্ষায় প্রচুর প্রশ্ন আসে। আজকের পোস্টে সংস্কৃত সমাস প্রশ্ন উত্তর-এর সম্পূর্ণ সংকলন দেওয়া হল — MCQ, শূন্যস্থান পূরণ, স্তম্ভ মিলিয়ে ও সত্য-মিথ্যা — একসাথে।

সংস্কৃত সমাস প্রশ্ন উত্তর: এক নজরে

সমাস হল একাধিক পদের একপদীকরণ — অর্থাৎ দুই বা তার বেশি শব্দ মিলে একটি নতুন অর্থবহ পদ তৈরি হওয়া। পাণিনির মতে সমাস চার প্রকার: অব্যয়ীভাব (পূর্বপদের অর্থ প্রধান), তৎপুরুষ (উত্তরপদের অর্থ প্রধান), দ্বন্দ্ব (উভয়পদের অর্থ প্রধান) এবং বহুব্রীহি (অন্যপদের অর্থ প্রধান)। এই অধ্যায়ে মূলত অব্যয়ীভাব ও তৎপুরুষ সমাসের বিভিন্ন উপপ্রকার (দ্বিতীয়া, তৃতীয়া, চতুর্থী, পঞ্চমী, ষষ্ঠী, সপ্তমী, নঞ্, কু, উপপদ, প্রাদি তৎপুরুষ) নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা রয়েছে।

সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্ন উত্তর: সংস্কৃত সমাস প্রশ্ন উত্তর

১. সমাস শব্দের অর্থ কী? (C) সংক্ষেপ

২. সমাস কাকে বলে? (B) একপদীভাবঃ সমাসঃ

৩. সমাস কী? (C) একাধিক পদের একপদীকরণ

৪. যে যে পদ মিলিত হয়ে সমাস হয়, তাদের প্রত্যেকটিকে কী বলে? (D) সমস্যমান পদ

৫. সমস্তপদের অর্থবোধের জন্য সমস্যমান পদগুলিকে পৃথক করে যে বাক্যে ব্যাখ্যা করা হয় তাকে কী বলে? (A) ব্যাসবাক্য

৬. সমাসের নিয়মানুসারে সমস্যমান পদগুলিকে মিলিত করে যে একটি পদ গঠিত হয় তাকে কী বলে? (A) সমস্তপদ

৭. সমাসে সন্ধির প্রয়োগ বিষয়ে সঠিক বিকল্প কোনটি? (B) অবশ্যকর্তব্য

৮. পাণিনির মতে চার প্রকার সমাস কী কী? (D) অব্যয়ীভাব, তৎপুরুষ, বহুব্রীহি, দ্বন্দ্ব

৯. কোন্ সমাসে পূর্বপদের অর্থ প্রধান? (A) অব্যয়ীভাব

১০. কোন্ সমাসে সমস্তপদটি অব্যয় হয়? (D) অব্যয়ীভাব

১১. অব্যয়ীভাব সমাস কোন্ বচনান্ত হয়? (A) একবচনান্ত

১২. সামীপ্য অর্থে অব্যয়ীভাব সমাসনিষ্পন্ন পদ কোন্‌টি? (A) উপকূলম্

১৩. অভাব অর্থে অব্যয়ীভাব নিষ্পন্ন পদ কোন্‌টি? (C) দুর্ভিক্ষম্

১৪. পশ্চাৎ অর্থে অব্যয়ীভাবনিষ্পন্ন পদ কোনটি? (D) অনুরথম্

১৫. ‘সহরি’ পদটি কোন্ অর্থে অব্যয়ীভাব সমাস হয়েছে? (D) সাদৃশ্য

১৬. অব্যয়ীভাব সমাসে ‘সহ’ শব্দের স্থানে কী আদেশ হয়? (D) স-আদেশ হয়

১৭. কোন্ অর্থে অব্যয়ীভাব সমাস হয়? (B) সাদৃশ্য

১৮. ‘প্রত্যহম্’ পদটির ব্যাসবাক্য কোনটি? (C) অহনি অহনি

১৯. ‘উপবনম্’ সমাসবদ্ধ পদটির ব্যাসবাক্য কী? (A) বনস্য সমীপম্

২০. ‘প্রতিগৃহম্’ পদে কোন্ সমাস বর্তমান? (B) অব্যয়ীভাব

২১. ‘প্রতিদিনম্’ সমস্তপদটির ব্যাসবাক্য কী? (D) দিনং দিনম্

২২. ‘কৃষ্ণস্য সমীপম্’-এর সমাসবদ্ধ পদ কোন্‌টি? (B) উপকৃষ্ণম্

২৩. ‘অনুশিশম্’ — এখানে কোন্ অর্থে অব্যয়ীভাব সমাস হয়েছে? (D) পশ্চাৎ (⚠️ যাচাই করে নিন)

২৪. ‘যথাবিধি’ — ব্যাসবাক্য কী? (A) বিধিম্ অনতিক্রম্য

২৫. ‘কূলস্য যোগ্যম্’ — ব্যাসবাক্যের একপদীরূপ কী হবে? (C) অনুকূলম্

২৬. তৎপুরুষ সমাসের সংজ্ঞা কী? (B) উত্তরপদার্থপ্রধানস্তৎপুরুষঃ

২৭. কৃষ্ণশ্রিতঃ – কৃষ্ণং শ্রিতঃ — এটি কোন্ সমাসের উদাহরণ? (B) দ্বিতীয়া তৎপুরুষ

২৮. দুঃখাপন্নঃ-এর ব্যাসবাক্য কী? (B) দুঃখম্ আপন্নঃ

২৯. তৃতীয়া তৎপুরুষ সমাসের উদাহরণ কোনটি? (D) সবকটি

৩০. ‘পুত্রহিতম্’-এর সঠিক ব্যাসবাক্যটি চিহ্নিত করো। (D) পুত্রস্য হিতম্

৩১. কোন্ শব্দের সঙ্গে পঞ্চমী বিভক্তি যুক্ত পদের সমাস হয়? (D) সবকটি

৩২. ‘সর্পভীতিঃ’-এর সঠিক ব্যাসবাক্যটি কী হবে? (B) সর্পাৎ ভীতিঃ

৩৩. ষষ্ঠী তৎপুরুষ সমাস চিহ্নিত করো — (D) সবকটি

৩৪. ‘রাজপুত্রঃ’ — কোন্ সমাসের উদাহরণ? (C) ষষ্ঠী তৎপুরুষ

৩৫. ‘রণে পণ্ডিতঃ’ — একপদে পরিণত করলে কী হবে? (C) রণপণ্ডিতঃ

৩৬. কোন্‌টি সপ্তমী তৎপুরুষ সমাসের উদাহরণ নয়? (A) দানবীরঃ

৩৭. নির্ধারণ বোঝালে কী সমাস হয়? (C) সপ্তমী তৎপুরুষ

৩৮. নঞ্ তৎপুরুষ সমাসের উদাহরণ কোনটি? (D) সবকটি

৩৯. ‘কুৎসিতঃ আচারঃ’-এর সমস্তপদ কী হবে? (D) কদাচারঃ

৪০. নঞ্ অব্যয়ের সঙ্গে কোন্ পদের তৎপুরুষ সমাসকে বলা হয় নঞ্তৎপুরুষ? (A) সুবন্ত

আরো দেখো: ভাস কালিদাস ভবভূতি প্রশ্ন উত্তর | HS সংস্কৃত তৃতীয় সেমিস্টার সাজেশন ২০২৬

সম্পূর্ণ শূন্যস্থান পূরণ প্রশ্ন উত্তর: HS তৃতীয় সেমিস্টার ব্যাকরণ সাজেশন

সংস্কৃত সমাস, অব্যয়ীভাব সমাস, তৎপুরুষ সমাস
সংস্কৃত সমাস, অব্যয়ীভাব সমাস, তৎপুরুষ সমাস

৪১. পাণিনির মতে সমাস চার প্রকার।

৪২. ব্যাসবাক্যের প্রথম পদকে পূর্বপদ বলে।

৪৩. ‘মাতাপিতরৌ = মাতা চ পিতা চ’ — এখানে উত্তরপদ পিতা।

৪৪. সমাস শব্দটির ব্যুৎপত্তি হল সম্-√অস্+ঘঞ্।

৪৫. পূর্বপদার্থ প্রধানোহব্যয়ীভাবঃ।

৪৬. অব্যয়ীভাব সমাসে সমস্তপদটি অব্যয়পদ হওয়ায় ক্লীবলিঙ্গ।

৪৭. অব্যয়ীভাব সমাসে সমস্তপদের পূর্ব অংশটি অব্যয় পদ।

৪৮. সমৃদ্ধি অর্থে অব্যয়ীভাব সমাসের উদাহরণ সুক্ষেত্রম্।

৪৯. হরেঃ সদৃশম্ = সহরিঃ।

৫০. গঙ্গায়াঃ সমীপম্ = উপগঙ্গম্।

৫১. তৎপুরুষ সমাসে উত্তর পদের অর্থ প্রধান।

৫২. তৎপুরুষ সমাসে উত্তরপদের লিঙ্গ ও বচন অনুসারে সমস্তপদের লিঙ্গ ও বচন হয়।

৫৩. দানম্ শৌণ্ডঃ – দানশৌণ্ডঃ।

৫৪. বৃক্ষছায়া = বৃক্ষস্য ছায়া।

৫৫. কুৎসিতঃ পুরুষঃ = কাপুরুষঃ।

৫৬. ‘প্রিয়ং বদতি যা সা’ — এই বাক্যের একপদী রূপ হল প্রিয়ংবদা।

৫৭. পঙ্কে জায়তে ইতি-পঙ্কজম্, এটি সপ্তমী তৎপুরুষ সমাস।

৫৮. কৃদন্ত শব্দের সঙ্গে সুবন্ত উপপদের যে সমাস হয়, তাকে উপপদ তৎপুরুষ সমাস বলে।

৫৯. ‘প্রাচার্যঃ’ পদে প্রাদি তৎপুরুষ সমাস।

৬০. নিন্দার্থক কু এর সঙ্গে সুবন্ত উত্তরপদের সমাস হল কু-তৎপুরুষ।

আরো দেখো: দুর্বাসসঃ অভিশাপঃ প্রশ্ন উত্তর | HS সংস্কৃত তৃতীয় সেমিস্টার সাজেশন ২০২৬

স্তম্ভ মিলিয়ে ও সত্য-মিথ্যা প্রশ্ন: সংস্কৃত সমাস প্রশ্ন উত্তর

স্তম্ভ মিলিয়ে সঠিক বিকল্প নির্বাচন করো: HS তৃতীয় সেমিস্টার ব্যাকরণ সাজেশন

সংস্কৃত সমাস প্রশ্ন উত্তর
দ্বাদশ শ্রেণি সংস্কৃত
নংস্তম্ভ-কস্তম্ভ-খসঠিক মিল
৬১(i) পূর্বপদের অর্থ প্রধান (ii) উত্তরপদের অর্থ প্রধান (iii) অন্যপদের অর্থ প্রধান (iv) উভয়পদের অর্থ প্রধান(a) তৎপুরুষ (b) অব্যয়ীভাব (c) দ্বন্দ্ব (d) বহুব্রীহি(i)-b, (ii)-a, (iii)-d, (iv)-c
৬২(i) অভাব অর্থে অব্যয়ীভাব (ii) সমৃদ্ধি অর্থে অব্যয়ীভাব (iii) যোগ্যতা অর্থে অব্যয়ীভাব (iv) সাদৃশ্য অর্থে অব্যয়ীভাব(a) সহরি (b) নির্জনম্ (c) সুভারতম্ (d) অনুরূপম্(i)-b, (ii)-c, (iii)-d, (iv)-a
৬৩(i) পুত্রহিতম্ (ii) অসুখম্ (iii) কুম্ভকারঃ (iv) রামানুজঃ(a) ষষ্ঠী তৎপুরুষ (b) উপপদ তৎপুরুষ (c) নঞ্ তৎপুরুষ (d) চতুর্থী তৎপুরুষ(i)-d, (ii)-c, (iii)-b, (iv)-a
৬৪(i) পরোক্ষম্ (ii) সমক্ষম্ (iii) প্রত্যক্ষম্ (iv) অগোচরম্(a) অক্ষোঃ সমীপম্ (b) অক্ষোঃ পশ্চাৎ (c) অক্ষোঃ পরম্ (d) অক্ষোঃ প্রতি(i)-c, (ii)-a, (iii)-d, (iv)-b (⚠️ যাচাই করে নিন)
৬৫(i) গৃহগতঃ (ii) মাতৃসমঃ (iii) রাজপুরুষঃ (iv) দানবীরঃ(a) তৃতীয়া তৎপুরুষ (b) দ্বিতীয়া তৎপুরুষ (c) সপ্তমী তৎপুরুষ (d) ষষ্ঠী তৎপুরুষ(i)-b, (ii)-c, (iii)-d, (iv)-a
৬৬(i) সুবন্ত উপপদের সঙ্গে কৃদন্ত পদের সমাস (ii) নঞর্থক পদের সঙ্গে সুবন্ত পদের সমাস (iii) নিন্দার্থক পদের সঙ্গে সুবন্ত উত্তরপদের সমাস (iv) সুবন্ত উত্তরপদের সঙ্গে বিংশতি উপসর্গের সমাস(a) প্রাদি তৎপুরুষ (b) কু-তৎপুরুষ (c) নঞ্ তৎপুরুষ (d) ষষ্ঠী তৎপুরুষ(i)-d, (ii)-c, (iii)-b, (iv)-a (⚠️ যাচাই করে নিন)

সত্য-মিথ্যার মাধ্যমে সঠিক বিকল্প চিহ্নিত করো: উচ্চ মাধ্যমিক সংস্কৃত ব্যাকরণ

৬৭. (i) দুই বা তদধিক পদের একপদীকরণ হল সমাস (ii) সমাসপদ গঠনের সময় সমস্যমান পদগুলির বিভক্তি লোপ পায় (iii) পাণিনির মতে সমাস ছয় প্রকার (iv) উত্তরপদার্থ প্রধান হয় অব্যয়ীভাব সমাসে উত্তর: i, ii সত্য; iii, iv মিথ্যা

৬৮. (i) পশ্চাৎ অর্থে অব্যয়ীভাব-উপগৃহম্ (ii) সামীপ্য অর্থে অব্যয়ীভাব-উপকণ্ঠম্ (iii) বীপ্সা অর্থে অব্যয়ীভাব-প্রতিগৃহম্ (iv) সাদৃশ্য অর্থে অব্যয়ীভাব-অনুবনম্ উত্তর: ii, iii সত্য; i, iv মিথ্যা

৬৯. (i) দ্বিতীয়া তৎপুরুষ-দুঃখাতীতঃ (ii) তৃতীয়া তৎপুরুষ-গর্বশূন্যঃ (iii) চতুর্থী তৎপুরুষ-জলসিক্তঃ (iv) ষষ্ঠী তৎপুরুষ-দৈত্যারিঃ উত্তর: i, ii, iv সত্য; iii মিথ্যা (জলসিক্তঃ প্রকৃতপক্ষে তৃতীয়া তৎপুরুষের উদাহরণ, চতুর্থীর নয়)

৭০. (i) ন যোগ্যঃ = অযোগ্যঃ (ii) ন দর্শনম্ = অনাদর্শনম্ (iii) ন বিকৃতঃ = অনাবিকৃত (iv) ন কালঃ = অকালঃ উত্তর: i, iv সত্য; ii, iii মিথ্যা

৭১. (i) অব্যয়ীভাব সমাসের সমস্তপদ ক্লীবলিঙ্গ ও একবচনান্ত হয় (ii) তৎপুরুষ সমাসের সমস্ত পদ সর্বদা পুংলিঙ্গ ও একবচনান্ত হয় উত্তর: i সত্য; ii মিথ্যা (তৎপুরুষ সমাসের লিঙ্গ-বচন উত্তরপদ অনুসারে হয়, সর্বদা পুংলিঙ্গ নয়)

আরো দেখো: যোগঃ কর্মসু কৌশলম্ প্রশ্ন উত্তর | HS সংস্কৃত তৃতীয় সেমিস্টার সাজেশন ২০২৬

WBCHSE সংস্কৃত সেমিস্টার ৩: পরীক্ষার জন্য জরুরি টিপস

WBCHSE সংস্কৃত সেমিস্টার ৩
WBCHSE সংস্কৃত সেমিস্টার ৩
  • চার প্রকার সমাস ও তাদের অর্থপ্রাধান্যের নিয়ম (পূর্বপদ/উত্তরপদ/অন্যপদ/উভয়পদ) মুখস্থ রাখুন — এই মূল কাঠামো বুঝলে বাকি সব উপপ্রকার সহজ হয়ে যায়।
  • তৎপুরুষ সমাসের প্রতিটা উপপ্রকারের (দ্বিতীয়া থেকে সপ্তমী + নঞ্ + কু + উপপদ + প্রাদি) জন্য একটা করে সহজ উদাহরণ নিজের ভাষায় তৈরি করে মুখস্থ করুন।
  • অব্যয়ীভাব সমাসের বিভিন্ন অর্থ (সামীপ্য, অভাব, পশ্চাৎ, বীপ্সা, সাদৃশ্য, সমৃদ্ধি, যোগ্যতা) ও তাদের উদাহরণ আলাদা তালিকায় লিখে রাখুন — স্তম্ভ মেলানো প্রশ্নে এটাই বারবার আসে।

আরো দেখো: রাজবাহনচরিতম্ প্রশ্ন উত্তর | HS সংস্কৃত তৃতীয় সেমিস্টার সাজেশন ২০২৬

আশা করি এই সংস্কৃত সমাস প্রশ্ন উত্তর সংকলনটা তৃতীয় সেমিস্টার পরীক্ষার প্রস্তুতিতে সাহায্য করবে। এই উত্তরগুলো প্রতিষ্ঠিত ব্যাকরণ নিয়ম ও প্রশ্নের প্রেক্ষাপট যাচাই করে তৈরি — কোনো সরকারি বা প্রকাশকের official answer key ব্যবহার করা হয়নি। ⚠️ চিহ্নিত কয়েকটা স্তম্ভ মেলানো প্রশ্ন একবার পাঠ্যবইয়ের সাথে মিলিয়ে নেওয়া ভালো।

এখানে আমরা আলোচনা করেছি উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার সংস্কৃত ব্যাকরণ সমাস অধ্যায়ের (অব্যয়ীভাব, তৎপুরুষ, বহুব্রীহি, দ্বন্দ্ব) সম্পূর্ণ MCQ, শূন্যস্থান, স্তম্ভ মিলিয়ে ও সত্য-মিথ্যা প্রশ্ন উত্তর। সংস্কৃত সমাস প্রশ্ন উত্তর, সংস্কৃত সমাস, অব্যয়ীভাব সমাস, তৎপুরুষ সমাস, HS সংস্কৃত তৃতীয় সেমিস্টার, উচ্চ মাধ্যমিক সংস্কৃত ব্যাকরণ, WBCHSE সংস্কৃত সেমিস্টার ৩, দ্বাদশ শ্রেণি সংস্কৃত সব কিছু পরীক্ষার জন্য ইমপর্ট্যান্ট।

  • অপটোজেনেটিক্স কী? ২০২৬ সালের চিকিৎসায় নোবেলের গল্প
    অপটোজেনেটিক্স কী ও কীভাবে কাজ করে? শৈবালের আলো-সংবেদী প্রোটিন থেকে ২০২৬ সালের চিকিৎসায় নোবেল, আর অন্ধত্বের চিকিৎসায় প্রথম প্রমাণের গল্প সহজ ভাষায়। অপটোজেনেটিক্স কী? পুকুরের শৈবাল থেকে ২০২৬ সালের চিকিৎসায় নোবেল খালি চোখে প্রায় দেখাই যায় না, এমন একটা এককোষী সবুজ শৈবাল আলোর দিকে সাঁতরে যায়। সে পারে, কারণ তার কোষপর্দায় একটা প্রোটিন আছে। সেই …

    Read more

  • হ্যালোঅ্যালকেন হ্যালোঅ্যারিন রসায়ন – HS 3rd Semester Chemistry সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্নোত্তর
    উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার হ্যালোঅ্যালকেন হ্যালোঅ্যারিন রসায়ন অধ্যায়ের সবকটি MCQ প্রশ্ন উত্তরসহ। SN1, SN2, নিউক্লিওফিলিক প্রতিস্থাপন সংক্রান্ত সব প্রশ্ন এখানে। হ্যালোঅ্যালকেন হ্যালোঅ্যারিন রসায়ন: HS 3rd Semester Chemistry সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্নোত্তর তৃতীয় সেমিস্টার রসায়নের জৈব অংশের প্রথম বড় অধ্যায় হ্যালোঅ্যালকেন-হ্যালোঅ্যারিন — এখানে SN1/SN2 বিক্রিয়া প্রক্রিয়া, নিউক্লিওফিলিক প্রতিস্থাপন, গ্রিনিয়ার্ড বিকারক এবং বিভিন্ন নামজাদা বিক্রিয়া (ফিনকেলস্টাইন, সোয়ার্টস, …

    Read more

  • p ব্লক মৌল রসায়ন (P Block Elements) – HS 3rd Semester Chemistry সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্নোত্তর
    উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার p ব্লক মৌল রসায়ন অধ্যায়ের সবকটি MCQ প্রশ্ন উত্তরসহ। নাইট্রোজেন পরিবার, হ্যালোজেন, নোবেল গ্যাস যৌগ সংক্রান্ত সব প্রশ্ন এখানে। p ব্লক মৌল রসায়ন: HS 3rd Semester Chemistry সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্নোত্তর তৃতীয় সেমিস্টার রসায়নের p-ব্লক মৌল অধ্যায়টি নাইট্রোজেন পরিবার, অক্সিজেন পরিবার, হ্যালোজেন পরিবার এবং নোবেল গ্যাস যৌগ নিয়ে তৈরি — এই …

    Read more

  • তরল অবস্থা রসায়ন (Liquid State) – HS 3rd Semester Chemistry সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্নোত্তর
    উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার তরল অবস্থা রসায়ন অধ্যায়ের সবকটি MCQ প্রশ্ন উত্তরসহ। হেনরির সূত্র, রাউল্টের সূত্র, সংখ্যাগত ধর্ম সংক্রান্ত সব প্রশ্ন এখানে। তরল অবস্থা রসায়ন: HS 3rd Semester Chemistry সম্পূর্ণ MCQ প্রশ্নোত্তর উচ্চমাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার রসায়নের তরল অবস্থা (Liquid State) অধ্যায়টি সংখ্যাগত ধর্ম (Colligative Properties) দিয়ে ভরপুর — হেনরির সূত্র, রাউল্টের সূত্র, …

    Read more

  • HS তৃতীয় সেমিস্টার গণিত মডেল প্রশ্নপত্র SET-I সমাধান — সব অধ্যায় মিলিয়ে ৪০ নম্বরের মক টেস্ট
    WBCHSE দ্বাদশ শ্রেণি HS তৃতীয় সেমিস্টার গণিত মডেল প্রশ্নপত্র (SET-I) — সম্বন্ধ-অপেক্ষক থেকে সম্ভাবনাতত্ত্ব পর্যন্ত সব টপিক মিলিয়ে ৪০টি MCQ প্রশ্নের সম্পূর্ণ সমাধান। HS তৃতীয় সেমিস্টার গণিত মডেল প্রশ্নপত্র (SET-I) সম্পূর্ণ সমাধান উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণির HS তৃতীয় সেমিস্টার গণিত মডেল প্রশ্নপত্র, পরীক্ষার প্রকৃত ধরন বোঝার জন্য এই মিশ্র-টপিক মডেল প্রশ্নপত্র (SET-I, পূর্ণমান ৪০) — …

    Read more

  • সম্ভাবনাতত্ত্ব প্রশ্ন উত্তর (Probability) MCQ — HS তৃতীয় সেমিস্টার গণিত
    WBCHSE দ্বাদশ শ্রেণি তৃতীয় সেমিস্টার গণিতের সম্ভাবনাতত্ত্ব প্রশ্ন উত্তর অধ্যায়ের ৩৫টি MCQ প্রশ্নের সম্পূর্ণ সমাধানসহ উত্তর — শর্তাধীন সম্ভাবনা, বেইজ উপপাদ্য, প্রত্যাশিত মান। সম্ভাবনাতত্ত্ব প্রশ্ন উত্তর (Probability) সম্পূর্ণ MCQ — HS তৃতীয় সেমিস্টার গণিত উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণির তৃতীয় সেমিস্টার গণিত পরীক্ষায় সম্ভাবনাতত্ত্ব প্রশ্ন উত্তর (Probability) অধ্যায় থেকে শর্তাধীন সম্ভাবনা (conditional probability), স্বাধীন ঘটনা (independent …

    Read more

আরো দেখো: দ্বাদশ ইতিহাস তৃতীয় সেমিস্টার পঞ্চম অধ্যায় প্রশ্ন উত্তর — ঔপনিবেশিক নিয়ন্ত্রণের মাধ্যমসমূহ প্রশ্ন উত্তর

আরো দেখো: দ্বাদশ ইতিহাস তৃতীয় সেমিস্টার চতুর্থ — উপনিবেশবাদ ও সাম্রাজ্যবাদ প্রশ্ন উত্তর

মন্তব্য করুন