WBCHSE School Performance Report 2026 শুধু পাস-ফেলের গল্প নয় — এবার স্কুলগুলোকেও হিসাব দিতে হবে
রেজাল্ট বেরিয়ে গেছে, আনন্দ-বেদনার ঢেউও কিছুটা থিতু হয়েছে। কিন্তু পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ (WBCHSE) এবার শুধু পাস-ফেলের সংখ্যায় থেমে থাকেনি। ২০ মে ২০২৬-এ জারি করা বিজ্ঞপ্তি নম্বর L/PR/219/2026-এ সংসদ স্পষ্ট জানিয়ে দিয়েছে — এবার থেকে প্রতিটি স্কুলের জন্য আলাদাভাবে বিষয়ভিত্তিক পারফরম্যান্স বিশ্লেষণ করা হবে।
সেই বিশ্লেষণের ভিত্তিতে প্রতিটি স্কুলের প্রধান শিক্ষককে একটি বিস্তারিত প্রতিবেদন তৈরি করে ১৫ জুন ২০২৬-এর মধ্যে নির্দিষ্ট ইমেলে জমা দিতে হবে।এটা নিঃসন্দেহে পশ্চিমবঙ্গের শিক্ষাব্যবস্থায় একটা নতুন পদক্ষেপ।
WBCHSE School Performance Report 2026 স্কুলের পোর্টালে কী দেখা যাচ্ছে?

সংসদ এই বছর থেকে প্রতিটি অংশগ্রহণকারী স্কুলের পোর্টালে WBCHSE School Performance Report 2026, বক্স প্লট (Box Plot) এবং পাই চার্ট ব্যবহার করে একটি পরিসংখ্যানভিত্তিক বিশ্লেষণ উপস্থাপন করেছে। এই বিশ্লেষণে দেখা যাচ্ছে —
- কতজন শিক্ষার্থী ৯০%-এর বেশি পেয়েছে
- কতজন ৭৫% থেকে ৯০%-এর মধ্যে আছে
- কতজন ৫০% থেকে ৭৫%-এর মধ্যে
- এবং কতজন ৫০%-এর নিচে পেয়েছে
শুধু সংখ্যা নয়, শতাংশের হিসাবও দেওয়া হয়েছে — বিষয় অনুযায়ী এবং প্রতিষ্ঠান অনুযায়ী WBCHSE School Performance Report 2026 আলাদাভাবে।
WBCHSE School Performance Report 2026 বক্স প্লট জিনিসটা আসলে কী?

অনেক শিক্ষক এবং অভিভাবকের কাছে “বক্স প্লট” শব্দটা নতুন লাগতে পারে। সহজ করে বললে — এটা একটা চার্ট যেটা শুধু গড় নম্বর দেখায় না, বরং পুরো ক্লাসের নম্বরের বিস্তার বা তারতম্যটা দেখায়।
ধরুন, একটা ক্লাসে গড় নম্বর ৬৫। কিন্তু সেই ৬৫ হয়তো এসেছে কারণ কয়েকজন ৯০-এর উপরে পেয়েছে আর বাকি অনেকে ৪০-৫০-এ আটকে আছে। WBCHSE School Performance Report 2026, বক্স প্লট ঠিক এই ছবিটাই স্পষ্ট করে দেখায়।
একটি বক্স প্লটে মূলত ছয়টি মান থাকে —
সর্বনিম্ন নম্বর — ক্লাসে সবচেয়ে কম কে পেয়েছে।
প্রথম কোয়ার্টাইল (Q1) — ২৫% শিক্ষার্থী এই নম্বরের নিচে পেয়েছে।
মিডিয়ান (Q2) — ঠিক মাঝখানের মান। ৫০% এর উপরে, ৫০% এর নিচে। এটাই আসল পারফরম্যান্সের আয়না।
তৃতীয় কোয়ার্টাইল (Q3) — ৭৫% শিক্ষার্থী এই নম্বরের নিচে পেয়েছে।
সর্বোচ্চ নম্বর — ক্লাসের সেরা স্কোর।
IQR (Interquartile Range) — Q3 এবং Q1-এর পার্থক্য। এটা ছোট হলে বোঝা যায় সব শিক্ষার্থী প্রায় কাছাকাছি নম্বর পেয়েছে। বড় হলে বোঝা যায় ক্লাসে বৈষম্য অনেক বেশি।
WBCHSE School Performance Report 2026 এ চারটি পরিস্থিতি — এবং কী করণীয়

সংসদ চারটি সম্ভাব্য পরিস্থিতির কথা বলেছে এবং প্রতিটির জন্য শিক্ষানীতিগত পদক্ষেপও নির্দেশ করেছে।
পরিস্থিতি ১ — উচ্চ মিডিয়ান + কমপ্যাক্ট IQR
এটা সবচেয়ে ভালো অবস্থা। বেশিরভাগ শিক্ষার্থী ভালো পেয়েছে এবং সবাই প্রায় কাছাকাছি নম্বর পেয়েছে। এর মানে শিক্ষকের পদ্ধতি কাজ করেছে। এই ক্ষেত্রে করণীয় হলো — সেই শিক্ষক বা বিভাগকে মডেল হিসেবে স্বীকৃতি দেওয়া এবং তাদের পদ্ধতি অন্য বিভাগের সাথে শেয়ার করার ব্যবস্থা করা।
পরিস্থিতি ২ — উচ্চ মিডিয়ান + প্রশস্ত IQR
গড়ে ক্লাস ভালো করেছে, কিন্তু কিছু শিক্ষার্থী অনেক পিছিয়ে আছে। সাধারণত এটা হয় যখন শিক্ষক মেধাবী শিক্ষার্থীদের দিকেই বেশি মনোযোগ দেন। এখানে প্রয়োজন পার্থক্যমূলক শিক্ষাদান, পিয়ার টিউটরিং এবং দুর্বল শিক্ষার্থীদের জন্য রিমেডিয়াল ক্লাস।
পরিস্থিতি ৩ — নিম্ন মিডিয়ান + কমপ্যাক্ট IQR
সবাই প্রায় একইভাবে খারাপ করেছে — এটা বিপদের সংকেত। হয়তো পাঠ্যক্রমে সমস্যা আছে, বা শিক্ষাদান পদ্ধতিতে বড় ফাঁক আছে। এখানে শিক্ষকদের প্রশিক্ষণ এবং পাঠপদ্ধতির পর্যালোচনা জরুরি।
পরিস্থিতি ৪ — নিম্ন মিডিয়ান + প্রশস্ত IQR
এটা সবচেয়ে উদ্বেগজনক পরিস্থিতি। বেশিরভাগ শিক্ষার্থী খারাপ করেছে এবং নম্বরের বৈষম্যও বেশি। এখানে জরুরি হস্তক্ষেপ দরকার — সরাসরি শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে ফিডব্যাক নেওয়া এবং কঠিন বিষয়গুলো ছোট ছোট মডিউলে ভেঙে শেখানো।
স্কুলগুলো কীভাবে রিপোর্ট তৈরি করবে?

এটা মোটেও জটিল নয়। সংসদ ধাপে ধাপে নির্দেশিকা দিয়েছে —
প্রথমে এই পোর্টালে লগইন করতে হবে: https://wbchseexam.wb.gov.in:8080/exisMarks/
ব্যবহারকারীর নাম হবে hm এবং তারপর প্রতিষ্ঠান কোড। পাসওয়ার্ড আগের মতোই।
লগইনের পর Marks মেনুতে গিয়ে Institute Performance Report সাবমেনুতে ক্লিক করুন। তারপর Run Report বাটনে চাপলেই PDF আকারে WBCHSE School Performance Report 2026 সম্পূর্ণ রিপোর্ট তৈরি হয়ে যাবে।
ফিডব্যাক রিপোর্ট কোথায় পাঠাবেন?

রিপোর্ট তৈরির পর সেটি বিশ্লেষণ করে ১৫ জুন ২০২৬-এর মধ্যে নিচের ইমেলে পাঠাতে হবে —
| জেলা | ইমেল |
|---|---|
| আলিপুরদুয়ার, জলপাইগুড়ি, কোচবিহার, দার্জিলিং, কালিম্পং, উত্তর দিনাজপুর, দক্ষিণ দিনাজপুর, মালদা | nbro.resultanalysis.hs@gmail.com |
| বীরভূম, বাঁকুড়া, পূর্ব বর্ধমান, পশ্চিম বর্ধমান, হুগলি | bro.resultanalysis.hs@gmail.com |
| পূর্ব মেদিনীপুর, পশ্চিম মেদিনীপুর, ঝাড়গ্রাম, পুরুলিয়া | mro.resultanalysis.hs@gmail.com |
| মুর্শিদাবাদ, নদিয়া, উত্তর ২৪ পরগনা, দক্ষিণ ২৪ পরগনা, কলকাতা, হাওড়া | kro.resultanalysis.hs@gmail.com |
এই উদ্যোগটা আসলে কতটা গুরুত্বপূর্ণ?

সৎভাবে বলতে গেলে — এটা অনেকদিন ধরে দরকার ছিল।
আমাদের রাজ্যে প্রতি বছর রেজাল্টের পর আলোচনা হয় পাসের হার নিয়ে, টপারদের নাম নিয়ে। কিন্তু কোন স্কুলে কোন বিষয়ে শিক্ষার্থীরা কেন দুর্বল — এই প্রশ্নটা কখনো সেভাবে উঠে আসেনি।
বক্স প্লট বিশ্লেষণ ঠিক এই ফাঁকটাই পূরণ করতে পারে। একটা স্কুল যদি দেখে যে তার পদার্থবিজ্ঞানে মিডিয়ান নম্বর মাত্র ৪৫ এবং I QR অনেক চওড়া — তাহলে সে বুঝতে পারবে সমস্যাটা ঠিক কোথায়। এবং পরের বছর সেটা ঠিক করার চেষ্টা করতে পারবে।
শিক্ষার উন্নতি মানে শুধু পাসের হার বাড়ানো নয়। এটা মানে প্রতিটি শিক্ষার্থীর কাছে সঠিকভাবে পৌঁছানো। এই উদ্যোগ সেই লক্ষ্যেই একটা ছোট কিন্তু অর্থবহ পদক্ষেপ।
তথ্যসূত্র: পশ্চিমবঙ্গ উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদের অফিসিয়াল বিজ্ঞপ্তি, নং L/PR/219/2026, তারিখ ২০.০৫.২০২৬
আরো দেখুন: পশ্চিমবঙ্গ সরকারি কর্মীদের মিডিয়া নিষেধাজ্ঞা —চিফ সেক্রেটারির নতুন সার্কুলারে কী বলা হয়েছে? সম্পূর্ণ বিশ্লেষণ
আরো দেখুন: পশ্চিমবঙ্গ সরকারের নতুন ওবিসি সংরক্ষণ নীতি: ৬৬টি জাতির জন্য ৭% সংরক্ষণ
আরো দেখুন: অশোক সেন — যে বাঙালি বিজ্ঞানী নোবেলের তিনগুণ পুরস্কার পেয়ে সাইকেলেই অফিস যান
- বাক্য দশম শ্রেণি বাংলা ব্যাকরণ | সম্পূর্ণ প্রশ্নোত্তর ও বাক্যের রূপান্তর | Madhyamik Bengali| WBBSE Class 10
বাক্য দশম শ্রেণি বাংলা ব্যাকরণ অধ্যায়ের সম্পূর্ণ নোটস — বাক্যের সংজ্ঞা, গঠনগত ও অর্থগত শ্রেণিবিভাগ, বাক্যের রূপান্তর এবং বিস্তারিত প্রশ্নোত্তর। মাধ্যমিক পরীক্ষার জন্য আদর্শ। বাক্য দশম শ্রেণি বাংলা ব্যাকরণ অধ্যায় সারসংক্ষেপ: madhyamik bakyo ভাষার বৃহত্তম একক হল বাক্য। এক বা একাধিক পদের দ্বারা গঠিত যে পদসমষ্টি বক্তার মনের ভাব সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করে তাকে বাক্য বলে। … - বাচ্য | দশম শ্রেণী বাংলা ব্যাকরণ | সম্পূর্ণ প্রশ্নোত্তর ও সারসংক্ষেপ | WBBSE Class 10
বাচ্য দশম শ্রেণী বাংলা ব্যাকরণ অধ্যায়ের সম্পূর্ণ সারসংক্ষেপ, MCQ, সংক্ষিপ্ত ও রচনাধর্মী প্রশ্নোত্তর। কর্তৃবাচ্য, কর্মবাচ্য, ভাববাচ্য ও কর্মকর্তৃবাচ্য বিস্তারিত আলোচনাসহ। WBBSE পরীক্ষার জন্য আদর্শ বাচ্য দশম শ্রেণী বাংলা ব্যাকরণ বাচ্য দশম শ্রেণী বাংলা ব্যাকরণ: অধ্যায় সারসংক্ষেপ বাক্যের মধ্যে সমাপিকা ক্রিয়া কখনো কর্তার সঙ্গে, কখনো কর্মের সঙ্গে মিলে চলে, আবার কখনো কোনোটির সঙ্গেই মিলে না — … - মাধ্যমিক বাংলা নতুন প্রশ্ন কাঠামো ২০২৫ | WBBSE দশম শ্রেণি বাংলা নম্বর বিভাজন সম্পূর্ণ গাইড
মাধ্যমিক বাংলা নতুন প্রশ্ন কাঠামো ও নম্বর বিভাজন বিস্তারিত জানুন। MCQ, VSA, SA এবং রচনাধর্মী প্রশ্নের মার্কস, শব্দ সীমা ও পরীক্ষার কৌশল — সব কিছু এক জায়গায়। মাধ্যমিক পরীক্ষার প্রস্তুতিতে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রথম পদক্ষেপ হল — প্রশ্নের কাঠামো ভালোভাবে জানা। কোন বিভাগে কত নম্বর, কোন ধরনের প্রশ্ন আসে, উত্তর কতটা লম্বা হওয়া উচিত — এটা … - নদীর বিদ্রোহ প্রশ্নোত্তর | মানিক বন্দ্যোপাধ্যায় | দশম শ্রেণি বাংলা সম্পূর্ণ গাইড
দশম শ্রেণির বাংলা পাঠ্যপুস্তকের নদীর বিদ্রোহ প্রশ্নোত্তর, সম্পূর্ণ সারসংক্ষেপ, লেখক পরিচিতি ও প্রশ্নোত্তর — অতিসংক্ষিপ্ত, সংক্ষিপ্ত ও রচনাধর্মী প্রশ্ন। মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়ের গল্পের বিশ্লেষণ ও মাধ্যমিক সাজেশন। লেখক পরিচিতি: নদীর বিদ্রোহ প্রশ্নোত্তর মানিক বন্দ্যোপাধ্যায় (১৯০৮–১৯৫৬) বাংলা সাহিত্যের এক অসাধারণ প্রতিভাবান লেখক। তাঁর আসল নাম প্রবোধকুমার বন্দ্যোপাধ্যায়। সাঁওতাল পরগনার দুমকায় তাঁর জন্ম, আদিনিবাস বর্তমান বাংলাদেশের অন্তর্গত ঢাকা … - বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান প্রশ্নোত্তর | রাজশেখর বসু | দশম শ্রেণি বাংলা সম্পূর্ণ গাইড
দশম শ্রেণির বাংলা পাঠ্যক্রমের ‘বাংলা ভাষায় বিজ্ঞান’ প্রবন্ধের সম্পূর্ণ সারসংক্ষেপ, লেখক পরিচিতি ও প্রশ্নোত্তর — অতিসংক্ষিপ্ত, সংক্ষিপ্ত ও রচনাধর্মী প্রশ্ন। রাজশেখর বসুর প্রবন্ধ বিশ্লেষণ ও মাধ্যমিক সাজেশন লেখক পরিচিতি রাজশেখর বসু (১৮৮০–১৯৬০) বাংলা সাহিত্যে ‘পরশুরাম‘ ছদ্মনামে চিরস্মরণীয়। ১৮৮০ খ্রিস্টাব্দের ১৬ মার্চ বর্ধমান জেলার শক্তিগড়ের কাছে বামুনপাড়ায় তাঁর জন্ম। বাংলা সাহিত্যে রসরচনার ক্ষেত্রে তিনি অতুলনীয়। ‘গড্ডালিকা’, … - অস্ত্রের বিরুদ্ধে গান কবিতার প্রশ্নোত্তর | জয় গোস্বামী | দশম শ্রেণি বাংলা সম্পূর্ণ গাইড
দশম শ্রেণির বাংলা পাঠ্যক্রমের অস্ত্রের বিরুদ্ধে গান কবিতার প্রশ্নোত্তর, সম্পূর্ণ সারসংক্ষেপ, কবি পরিচিতি ও প্রশ্নোত্তর — অতিসংক্ষিপ্ত, সংক্ষিপ্ত ও রচনাধর্মী। অস্ত্রের বিরুদ্ধে গান কবিতার প্রশ্নোত্তর: সারসংক্ষেপ জয় গোস্বামীর ‘অস্ত্রের বিরুদ্ধে গান’ একটি যুগসচেতন ও মানবতাবাদী কবিতা। তিনটি অসমান স্তবকে — পাঁচ, ছয় ও সাত পঙক্তিতে — কবি এঁকেছেন হিংসার বিরুদ্ধে গানের এক অনন্য বিদ্রোহ। কবিতায় …