আমাদের পরিবেশ |পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র) প্রশ্ন ও উত্তর | West Bengal Class 5 Science

Class 5 Amader Poribes Bhouto Poribes
Class 5 Amader Poribes Bhouto Poribes

পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর : পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান – পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র) West Bengal Class 5 Science : পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান – পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান – ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র) | West Bengal Class 5 Science নিচে দেওয়া হলো।

এই পঞ্চম শ্রেণীর  বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – WBBSE Class 5 Science Question and Answer, Suggestion, Notes – পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র) থেকে বহুবিকল্পভিত্তিক, সংক্ষিপ্ত, অতিসংক্ষিপ্ত এবং রচনাধর্মী প্রশ্ন উত্তর (MCQ, Very Short, Short,  Descriptive Question and Answer) গুলি আগামী West Bengal Class 5 th Science Examination – পশ্চিমবঙ্গ পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান পরীক্ষার জন্য খুব ইম্পর্টেন্ট

Table of Contents

পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর: ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র)

পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র)

সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করো | পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ ,প্রশ্ন ও উত্তর | West Bengal Class 5 Science

1. জীব বৈচিত্র হ্রাসের প্রধান কারণ 

(a) জঙ্গল কেটে চাষবাস

(b) কীটনাশকের প্রয়োগ

(c) পরিবেশ দূষণ

(d) সবগুলি

উত্তর: সবগুলি 

2. নিচের কোনটি মেরুদন্ডী প্রাণী নয়? 

(a) চিংড়ি

(b) টেংরা

(c) রুই মাছ

(d) কাতলা মাছ

উত্তর: চিংড়ি 

3. রুই মাছের কটি পাখনা আছে? 

(a) তিনটি

(b) পাঁচটি

(c) সাতটি

(d) নটি

উত্তর: সাতটি 

4. একটি শিকারী প্রাণী হল 

(a) হরিণ

(b) খরগোশ

(c) ব্যাঙ্

(d) কেঁচো

উত্তর: ব্যাং

5. একটি উভচর প্রাণী হল 

(a) ব্যাং

(b) মাছ

(c) ইঁদুর

(d) কেঁচো

উত্তর: ব্যাং

6. কোন অঞ্চলে নদীর স্রোত সবচেয়ে বেশি 

(a) সমভূমিতে

(b) মালভূমিতে

(c) পাহাড়ে

(d) কোনোটিই নয়

উত্তর: পাহাড়ে 

7. জলাশয় বেশি দেখা যায় 

(a) গ্রামে

(b) শহরে

(c) নগর

(d) কোনোটিই নয়

উত্তর: গ্রামে 

8. মাটি তৈরি হতে কত সময় লাগে 

(a) এক বছর দু’বছর

(b) দশ কুড়ি বছর

(c) হাজার বছর

(d) কোনোটিই নয়

উত্তর: হাজার বছর 

9. পশ্চিমবঙ্গের সবচেয়ে বেশি চা চাষ হয় 

(a) মালদা

(b) দার্জিলিং

(c) হুগলি

(d) মুর্শিদাবাদ

উত্তর: দার্জিলিং 

10. ধান রোয়ার আগে মাটিটিকে 

(a) কাদা করতে হয়

(b) শুকনো করতে হয়

(c) কম জল দিতে হয়

(d) কোনোটিই নয়

উত্তর: কাদা করতে হয়

আমাদের পরিবেশ পঞ্চম শ্রেণী: ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র) | দু একটি শব্দে উত্তর দাও| West Bengal Class 5 Science

1. মাটির কোন উপাদানগুলি হালকা? 

উত্তর: মাটির শুকনো পাতা, খরের টুকরো প্রভৃতি উপাদান গুলি হালকা 

2. কোন ধরনের বস্তু জলে ভাসে? 

উত্তর: হালকা বস্তু জলে ভাসে।

3. কোন মাটিকে সিমেন্টের সাথে তুলনা করা হয় 

উত্তর: এটেল মাটিতে সিমেন্টের সাথে তুলনা করা হয় কারণ এই মাটিতে জল দিলে আঠার মত চটচটে হয়ে যায়। 

4. কোন মাটিতে বালি আর কাদার ভাগ প্রায় সমান থাকে?

উত্তর: দোয়াস মাটিতে বালি ও কাদার ভাগ প্রায় সমান থাকে 

5. মাটির দুটি জৈব উপাদানের নাম কর।

উত্তর: মাটির দুটি জৈব উপাদান হলো কেঁচো (সজীব), পচা পাতা ( নির্জীব) 

6. মাটির একটি স্বাভাবিক উপাদানের নাম করো। 

উত্তর: মাটির একটি স্বাভাবিক উপাদান হলো জৈব পদার্থ বা হিউমাস 

7. প্রধান তিন প্রকার মাটির নাম লেখ। 

উত্তর: প্রধান তিন প্রকার মাটি হল এটেল, বেলে, দোয়াস মাটি

8. মাটির একটি অস্বাভাবিক উপাদানের নাম লেখ। 

উত্তর: পলিথিনের টুকরো, পেনের রিফিল ইত্যাদি হলো মাটির অস্বাভাবিক উপাদান 

9. মাটিতে থাকা গোবর, পাতা পচা সার এগুলো আসলে কি? 

উত্তর: মাটিতে থাকা গোবর,  পাতা পচা সার এগুলি মাটির জৈব উপাদান।

10. কোন মাটির জল ধারণ ক্ষমতা সবচেয়ে কম? 

উত্তর: বেলে মাটির জল ধারণ ক্ষমতা সবচেয়ে কম। 

11. কোন মাটির জল ধারণ ক্ষমতা সবচেয়ে বেশি? 

উত্তর: এটেল মাটির জল ধারণ ক্ষমতা সবচেয়ে বেশি

12. মাটির সজীব উপাদান কারা? 

উত্তর: মাটির সজীব বানান হল মাটিতে বসবাসকারী ছোট ছোট জীব ও জীবানুরা। 

যেমন, কেঁচো, ব্যাকটেরিয়া ইত্যাদি। 

13. দুটি রাসায়নিক সারের নাম লেখ। 

উত্তর: দুটির রাসায়নিক সার হল ইউরিয়া ও পটাশ 

14. দুটি জৈব সারের নাম লেখ। 

উত্তর: দুটি জৈব সার হলো কম্পোস্ট সার ও গোবর সার, পাতা পচা সার।

15. কোন সার ব্যবহার করলে মাটির উর্বরতা ধীরে ধীরে কমে যায়? 

উত্তর: অজৈব সার বেশি ব্যবহার করলে জমির উর্বরতা ধীরে ধীরে কমে যায়। 

16. পশ্চিমবঙ্গের কোন জেলায় চা চাষ হয়? 

উত্তর: দার্জিলিং জেলায়

17. চা ছাড়া পাহাড়ে আর কি কি চাষ হয়? 

উত্তর: চা ছাড়া পাহাড়ের গায়ে ধাপ কেটে ধান ধান, শাক সবজি ও কফি চাষ হয় 

18. ধান চাষে কতটা গভীর মাটি লাগে?

উত্তর: ধান চাষে এক থেকে দেড় ফুট গভীর মাটির প্রয়োজন হয়। 

19. ধস কি?

উত্তর: পাহাড়ি অঞ্চলে ভূমিক্ষয়ের ফলে মাটি,পাথর খসে পড়ার ঘটনাকে ধ্বস বলে।

20. কি কি কারণে পাহাড়ে ধ্বস নামে? 

উত্তর: ভূমিকম্প, অতিবৃষ্টিপাত ইত্যাদির ফলে পাথর, মাটি আলগা হয়ে ধ্বস নামে।

21. গাছের গোড়ার মাটি আটকে থাকে কিভাবে? 

উত্তর: গাছের শিকড় গাছের মাটিকে শক্তভাবে আটকে রাখে। 

22. ভূমিক্ষয় রোধের জন্য কি করা উচিত? 

উত্তর: ভূমিক্ষয় রোধের জন্য গাছ লাগানো উচিত।

23. কয়েক প্রকার জলাশয়ের নাম লেখ। 

উত্তর: পুকুর, দিঘী, সায়র, বিল, ঝিল, মতিবিল ইত্যাদি। 

24. এমন দুটি পাখির নাম কর যারা জলাশয় থেকে মাছ ধরে খায়? 

উত্তর: মাছরাঙ্গা,বক, চিল

25.ঝরনা কোন অঞ্চলে দেখা যায়?

উত্তর: পার্বত্য অঞ্চলে ঝরনা দেখা যায় 

26. মাছরাঙ্গা কিভাবে মাছ ধরে? 

উত্তর: মাছরাঙ্গা চুপ করে একটা জায়গায় বসে থাকে তারপর মাছের সন্ধান পেয়ে ঝুপ করে জলে ঝাঁপ দিয়ে মাছ ধরে। 

27. পুকুরের পাড় সিমেন্ট দিয়ে বাঁধিয়ে দিলে কি ক্ষতি হবে? 

উত্তর: পুকুরের পাড় সিমেন্ট দিয়ে বাঁধিয়ে দিলে বাস্তুতন্ত্রের ক্ষতি হবে।

28. বাঁওর কোথায় দেখা যায়? 

উত্তর: নদীর বাঁকে বাঁওর দেখা যায়।

29. একটি চকচকে লোহার পেরেক কে বাতাসে ফেলে রাখলে কি ঘটবে? 

উত্তর: চকচকে লোহার পেরেকের উপর বাদামি রঙের মরচে পড়বে।

30. পাহাড়ি অঞ্চলের নদীর স্রোত বেশি থাকে কেন? 

উত্তর: পাহাড়ি অঞ্চলে ভূমির ঢাল বেশি হয় তাই পাহাড়ি অঞ্চলে নদীর স্রোত বেশি হয়। 

31. শহরের নোংরা জল কিসের মাধ্যমে স্থানান্তরিত হয়? 

উত্তর: শহরের নোংরা জল ড্রেনের মাধ্যমে স্থানান্তরিত হয়।

32. কি কিভাবে জল পরিশোধন করা হয়? 

উত্তর: প্রাকৃতিক ও কৃত্রিম ওই দুইভাবে জল পরিশোধন করা যায় 

33. কোন রাসায়নিক দিলে জল পরিশোধিত হয়? 

উত্তর: ক্লোরিন, জিওলিন, ফিটকিরি ইত্যাদি

34. পুকুর পাড়ে জন্মায় এমন দুটি গাছের নাম কর। 

উত্তর: পুকুর পাড়ে জন্মায় এমন দুটি গাছ হল বাঁশ ও কলা গাছ 

35. পুকুরের সাথে অনেক নালা যুক্ত থাকে কেন? 

উত্তর: বর্ষার জল যাতে নালার মাধ্যমে পুকুরে আসতে পারে এবং অতিরিক্ত জল যাতে বেরিয়ে যেতে পারে তার জন্য পুকুরে অনেক নালা যুক্ত থাকে। 

36. যখন টিউবওয়েল চালু হয়নি তখন মানুষ কিসের জল পান করতো? 

উত্তর: টিউবওয়েল চালু হওয়ার আগে মানুষ পুকুর,নদী ইত্যাদির পরিষ্কার জল পান করত।

37. বর্তমানে গ্রামে কোন প্রকল্পের জল এসেছে? 

উত্তর: বর্তমানে গ্রামে সজল ধারা প্রকল্পের জল এসেছে 

38. পানীয় জল রান্নার কাজে কোন জল ব্যবহার করা উচিত? 

উত্তর: রান্নার কাজে, ও পানীয় জল হিসাবে পরিশ্রুত জল ব্যবহার করা উচিত।

39. বৃষ্টির জলকে কি কিভাবে কাজে লাগানো যায়? 

উত্তর: বৃষ্টির জলকে বালতি বা ড্রামে ভরে রেখে বাড়ির কাজে লাগানো যায়। 

40. কোন কাজে বৃষ্টির জল ব্যবহার করা উচিত নয়? 

উত্তর: পানীয় জল হিসাবে এবং রান্নার কাজে বৃষ্টির জল ব্যবহার করা উচিত না। 

42. বালতিতে কত লিটার জল ধরে? 

উত্তর: ছোট বালতিতে ৫-৬ লিটার এবং বড় বালতিতে ১০-১৫ লিটার জল ধরে

43. জলাভূমিতে কি কি শাক পাওয়া যায়?

উত্তর: জলাভূমিতে কলমি, হিঞ্চে, শুশুনি, কচু শাক ইত্যাদি পাওয়া যায় 

44. জলাভূমিতে কি কি পাখি দেখা যায়? 

উত্তর: জলাভূমিতে বক, মাছরাঙ্গা, পানকৌড়ি ইত্যাদি পাখি দেখা যায় 

45. পশ্চিমবঙ্গে জলাভূমির সংখ্যা কতগুল

উত্তর: পশ্চিমবঙ্গে জলাভূমির সংখ্যা কয়েক হাজার।

46. পরিবেশের ভৌতবা প্রাকৃতিক উপাদান গুলির নাম লেখ।

উত্তর: পরিবেশের উপাদান গুলি হল সূর্যের আলো, মাটি, জল ও বাতাস

47. পরিবেশের দুটি সজীব উপাদানের নাম কর। 

উত্তর: পরিবেশের দুটি সজীব উপাদান হলো উদ্ভিদ ও প্রাণী। 

48. একটি তৃণভোজী ও একটি মাংসাশী প্রাণীর নাম কর। 

উত্তর: একটি তৃণভোজী প্রাণী হল গরু, ছাগল ,একটি মাংসাশী প্রাণী হল বাঘ, সিংহ

49. একটি সর্বভুক প্রাণীর নাম করো।

উত্তর: একটি সর্বভুক প্রাণী হল মানুষ 

50. মাংসাশী প্রাণী কাদের বলে? 

উত্তর: এ সমস্ত প্রাণীর মূল খাদ্যই মাংস তাদের মাংসাশী প্রাণী বলে। একটি মাংসাশী প্রাণী হল বাঘ 

51. তৃণভোজী প্রাণী কাদের বলে? 

উত্তর: যে সমস্ত প্রাণী তৃণ বা উদ্ভিদ জাতীয় খাবার খেয়ে বেঁচে থাকে তাদের তৃণভোজী প্রাণী বলে। একটি তৃণভোজী প্রাণী হল ছাগল 

50. পরিবেশের চারটি উপাদান জীবের বেঁচে থাকার জন্য প্রয়োজনীয় তাদের নাম লেখ। 

উত্তর: জীবের বেঁচে থাকার জন্য প্রয়োজনীয় চারটি উপাদান হলো সূর্যালোক, মাটি, জল ও বাতাস

51. কোন প্রাণী প্রথম পোষ মেনে ছিল? 

উত্তর: পশুদের মধ্যে প্রথম পোষ মেনে ছিল কুকুর। 

52. পশ্চিমবঙ্গের কোন অরণ্যে বাইসন দেখা যায়? 

উত্তর: জলদাপাড়া অভয়ারণ্যে বাইসন দেখা যায়। 

53. সাতরাগাছি ঝিলে শীতের সময় কোন পাখিরা আসে? 

উত্তর: সাঁতরাগাছি ঝিলে শীতের সময় পরিযায়ী পাখিরা আসে

54. বাড়িতে খাবারের খোঁজে আছে এমন একটি প্রাণীর নাম করো।। 

উত্তর: বাড়িতে খাবারের খোঁজে আছে এমন একটি প্রাণী হল ইঁদুর 

55. একটি নিশাচর প্রাণীর নাম কর। 

উত্তর: একটি নিশাচর প্রাণী হল পেঁচা 

56. উভচর প্রাণী কাকে বলে? 

উত্তর: যেসব প্রাণী জল ও স্থল উভয় জায়গাতেই থাকতে পারে তাদের উভচর প্রাণী বলে।

যেমন : ব্যাং

57. শুয়োপোকা কিসে পরিণত হয়? 

উত্তর: শুঁয়োপোকা প্রজাপতিতে পরিণত হয়

অতি সংক্ষেপে উত্তর দাও| West Bengal Class 5 Science |পঞ্চম শ্রেণী ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র) দ্বিতীয় অধ্যায়

1. মাটি কাকে বলে? 

উত্তর: ভূপৃষ্ঠের উপরে যে আলগা ও নরম স্তরে উদ্ভিদ জন্মায়, প্রাণীরা বসবাস করে, মানুষ চাষাবাদ করে তাকে মাটি বলে। 

2. কোন অঞ্চলের মাটি কেমন তা কিভাবে জানা যায়?

উত্তর: মাটি খনন করলে জানা যায় সেখানকার মাটির প্রকৃতি কি।

3. লেন্স কি? 

উত্তর: দুটি গোলীয় তল, একটি গোলীয় ও একটি সমতল দ্বারা আবদ্ধ স্বচ্ছ প্রতিসারক মাধ্যমকে এই লেন্স বলে। 

4. আতস কাঁচ ব্যবহার করা হয় কেন? 

উত্তর: আতস কাঁচ কোনো ছোট জিনিসকে বড় করে দেখায় তাই যে জিনিসগুলি খালি চোখে ভালোভাবে দেখা যায় না সেগুলোকে আতস কাঁচ দিয়ে ভালো করে দেখা যায়।

5. মাটি কাকে বলে? 

উত্তর: ভূপৃষ্ঠের সবথেকে উপরের স্তরে বালি, পাথর,কাদার কণা ও জৈব পদার্থ মিশে যে নরম আস্তরণ তৈরি করে তাকেই কি মাটি বলে।

6. উপাদান অনুযায়ী মাটি কয় প্রকার ও কি কি? 

উত্তর: উপাদান অনুযায়ী মাটি প্রধানত চার প্রকার 

এঁটেল মাটি, বেলে মাটি, দোয়াস মাটি, হিউমাস মাটি 

7. এঁটেল মাটি কাকে বলে? 

উত্তর: যে মাটিতে কাদার ভাগ বেশি বালির ভাগ খুব কম তাকে এঁটেল মাটি বলে।

8. দোয়াস মাটিতে বালি ও কাদার ভাগ কেমন?

উত্তর: দোয়াস মাটিতে বালি ও কাদার ভাগ সমান 

9. বেলে মাটি কাকে বলে? 

উত্তর: যে মাটিতে বালির ভাগ বেশি ও কাদার ভাগ কম তাকে বেলে মাটি বলে। 

10.দোআঁশ মাটি কাকে বলে?

উত্তর: যে মাটিতে বালি ও কাদা প্রায় সমান থাকে এবং কিছু জৈব পদার্থ থাকে তাকে দোআঁশ মাটি বলে। এই মাটি চাষের জন্য উপযুক্ত। 

11. আগেকার দিনে সিমেন্টের পরিবর্তে কোন মাটি ব্যবহার করা হতো? 

উত্তর: আগেকার দিনের সিমেন্টের পরিবর্তে এটেল মাটি ব্যবহার করা হতো। 

12. মাটির অস্বাভাবিক উপাদান বলতে কী বোঝায়? 

উত্তর: মাটিতে থাকা যে সকল উপাদান মাটির সাথে মিশে যেতে পারে না এবং মাটির গুণ নষ্ট করে তাদের অস্বাভাবিক উপাদান বলে। 

যেমন, পলিথিন প্লাস্টিক ইত্যাদি 

13. মাটির উপাদান কাদের বলে? 

উত্তর: যেসব পদার্থ দিয়ে মাটি তৈরি হয় তাদের মাটির উপাদান বলে। 

যেমন, অজৈব পদার্থ, জৈব পদার্থ, জল, বাতাস 

14. হিউমাস কাকে বলে? 

উত্তর: যে মাটিতে পচনশীল জৈব পদার্থের পরিমাণ খুব বেশি তাকে হিউমাস বলে। 

এই মাটি কালো রঙের হয় এবং খুব উর্বর। 

15. এটেল মাটি র চারটি বৈশিষ্ট্য লেখ। 

উত্তর: এটেল মাটি চারটি বৈশিষ্ট্য হলো 

1. এই মাটিতে কাদার ভাগ বেশি 

2. এই মাটির জল ধারণ ক্ষমতা বেশি 

3. শুকিয়ে গেলে এই মাটি খুব শক্ত হয়ে যায় 

4. এই মাটি চাষের জন্য খুব উপযুক্ত নয় 

16. দোআঁশ মাটির চারটি বৈশিষ্ট্য লেখ। 

উত্তর: দোআঁশ মাটির চারটি বৈশিষ্ট্য হলো 

1.দোআঁশ মাটিতে বালি ও কাদার ভাগ প্রায় সমান থাকে।

2. এই মাটির কণা গুলি মাঝারি ধরনের 

3. দোআঁশ মাটির জল ধারণ ক্ষমতা, মাঝারি 

4. এই মাটি চাষের জন্য উপযুক্ত 

17. বেলে মাটির বৈশিষ্ট্য লেখ। 

উত্তর: বেলে মাটির বৈশিষ্ট্য গুলি হল 

1. বেলে মাটিতে বালির ভাগ খুব বেশি কাদার ভাগ কম 

2. এই মাটির কণাগুলি অপেক্ষাকৃত বড় 

3. বেলে মাটির জল ধারণ ক্ষমতা খুব কম 

4. বেলে মাটি চাষাবাদ এর উপযুক্ত নয়

18. ফিল্টার পেপার এর কাজ কি? 

উত্তর: ফিল্টার পেপার পরিশোধনের কাজে ব্যবহার করা হয়।

19. রাসায়নিক সার কাকে বলে? 

উত্তর: কৃত্রিমভাবে রাসায়নিক উপাদান দিয়ে যেসব সার তৈরি হয় তাদের রাসায়নিক সার বলে। যেমন, ইউরিয়া সুপার ফসফেট ইত্যাদি হলো রাসায়নিক সার

20. জৈব সার কাকে বলে? 

উত্তর: বিভিন্ন জৈব পদার্থ যেমন গোবর, পাতা পচা, জীবজন্তুর বিষ্ঠা, শাক সবজির খোসা ইত্যাদি পচিয়ে যে সার তৈরি হয় তাকে জৈব সার বা কম্পোস্ট সার বলে। 

যেমন, গোবর সাজ, ভার্মি কম্পোস্ট বা কেঁচো সার 

21. চাষের জমিতে সার ব্যবহার করা হয় কেন? 

উত্তর: সার জমির মাটির উর্বরতা বৃদ্ধি করে। সারের মধ্যে থাকা নানা উপাদান যেমন নাইট্রোজেন,ফসফরাস,পটাশিয়াম সংক্ষেপে NPK উদ্ভিদের বৃদ্ধিতে সাহায্য করে, তাই চাষের জমিতে সার ব্যবহার করা উচিত। 

22. মাটির সজীব উপাদান গুলি কিভাবে মাটির উর্বরতা বৃদ্ধি করে? 

উত্তর: মাটির সজীব উপাদান অর্থাৎ বিভিন্ন জীবাণু, ব্যাকটেরিয়া ইত্যাদিরা মৃত জৈব পদার্থ গুলিকে ভেঙে দিয়ে মাটিতে পুষ্টি মৌলের পরিমাণ বৃদ্ধি করে। এইভাবে মাটির উর্বরতা বৃদ্ধি পায়। 

23. বাতাস ও জল থেকে উদ্ভিদ তার প্রয়োজনীয় কোন কোন উপাদান সংগ্রহ করে? 

উত্তর: উদ্ভিদ বাতাস থেকে অক্সিজেন, কার্বন ডাই অক্সাইড ইত্যাদি সংগ্রহ করে।

24.প্রধান তিন প্রকার ধানের নাম লেখো।

উত্তর: প্রধান তিন প্রকার ধানের নাম আউশ,আমন,বোরো 

25. আমন ধান কোন ঋতুতে চাষ করা হয়? 

উত্তর: আমন ধান বর্ষা ঋতুতে চাষ করা হয়।

26. ধান রোয়া বলতে কী বোঝো?

উত্তর: বীজ ধান থেকে বেরোনো চারা গুলি কিছুটা বড় হলে সেগুলোকে ভালোভাবে প্রস্তুত কাদাযুক্ত জমিতে নির্দিষ্ট দূরত্ব অন্তর বসানো হয় এই পদ্ধতিকে ধান রোয়া বা রোয়া বলে।

27. পাহাড়ের ঢালে কিভাবে চাষ করা হয়? 

উত্তর: পাহাড়ের ঢালে সিটির মতো ছোট ছোট ধাপ তৈরি করে সেখানে বৃষ্টির জল আটকে ধান চাষ করা হয়। এই পদ্ধতিকে ধাপ চাষ বলে।

28. পাথর থেকে কিভাবে মাটি তৈরি হয়? 

উত্তর: ভূমিকম্প সূর্যের তাপ বায়ু প্রবাহ বৃষ্টিপাত ইত্যাদির ফলে বিভিন্ন প্রাকৃতিক প্রক্রিয়া পাথর প্রথমে চূর্ণ-বিচূর্ণ হয়।। এই সূক্ষ সূক্ষ পাথরের গুড়োর সঙ্গে মস, ফার্ন ইত্যাদি উদ্ভিদের দেহ মিশে মাটি তৈরি করে। মাটি তৈরির এই প্রক্রিয়ায় হাজার বছর সময় লাগে।

29. পাহাড়ের ঢালে বড়ো পাইন গাছ কিভাবে দাঁড়িয়ে থাকে?

উত্তর: পাহাড়ের ঢালে বড় গাছগুলি শিকড় পাথরের ফাঁকে ঢুকে যায় কখনো কখনো পাথর ফাটিয়ে মূল মাটিতে প্রবেশ করে। তাই পাহাড়ের গায়ে গাছগুলি খারা ভাবে দাঁড়িয়ে থাকতে পারে।

30. ভূমিক্ষয় কাকে বলে? 

উত্তর: প্রাকৃতিক বা মানুষের জন্য পৃথিবীপৃষ্ঠের মাটি আলগা হয়ে এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় সরে যায় এই ঘটনাকে ভূমিক্ষয় বলে।  ভূমিকম্প, বায়ু প্রবাহ, বৃষ্টিপাত, বন্যা ইত্যাদি কারণে ভূমিক্ষয় ঘটে।

31. নয়ানজুলি কোথায় দেখা যায়? 

উত্তর: রাস্তার ধারে যে সরু খালগুলি থাকে তাদের নয়নজুলি বলে।

32. রাসায়নিক বিক্রিয়া কাকে বলে? 

উত্তর: দুটি পদার্থ যুক্ত হয়ে বা একটি পদার্থ ভেঙে গিয়ে যখন নতুন ধর্ম বিশিষ্ট পদার্থ তৈরি হয় তাকে রাসায়নিক বিক্রিয়া বলে। যেমন: চুনে জল দিলে রাসায়নিক বিক্রিয়া ঘটে 

33. দুধে লেবুর রস দিলে ছানা তৈরি হয় এটি কি ধরনের বিক্রিয়া? 

উত্তর: দুধে লেবুর রস দিলে ছানা তৈরি হয় এটি একপ্রকার রাসায়নিক বিক্রিয়া

34. জল শোধনের দুটি পদ্ধতির নাম কর। 

উত্তর: জল পরিশোধনের দুটি পদ্ধতি হলো প্রাকৃতিক পদ্ধতি ও রাসায়নিক পদ্ধতি 

প্রাকৃতিক পদ্ধতি: কিছু প্রাণী যেমন, মাছ জলের আবর্জনা নোংরা ইত্যাদিকে খেয়ে নিয়ে জলকে পরিশুদ্ধ করে। এছাড়াও বাতাসের অক্সিজেন দ্বারা জারিতে হয়ে বিভিন্ন পচনশীল পদার্থ জলের নিচে থিতিয়ে পড়ে।

রাসায়নিক পদ্ধতি: জলের মধ্যে ফিটকিরি, পটাশিয়াম পারম্যাঙ্গানেট, জিওলিন এই জাতীয় রাসায়নিক পদার্থ মেশালে জলের নোংরা আবর্জনা গুলি নিচে থিতিয়ে পড়ে।

35. মাছের কানকো ও পাখনা পচে গেলে কোন রাসায়নিক জলে প্রয়োগ করা হয়? 

উত্তর: পটাশিয়াম পারম্যাঙ্গানেট জলে দিলে মাছের পাখনা পচা, কানকো পচা ইত্যাদি রোগ সারে।

36. সমুদ্র তীরবর্তী সুন্দরবনে মাটির নিচের জল নোনতা কেন? 

উত্তর: সুন্দরবন অঞ্চলে মাটিতে লবণের পরিমাণ অত্যন্ত বেশি। মাটির নিচে জলের সঙ্গে সমুদ্র থেকে আসা নোনা জল চুইয়ে যোগ হয় তাই মাটির নিচের জল নোনতা হয়।

37. জল নষ্ট বন্ধ করতে তুমি কি করবে? 

উত্তর: জল নষ্ট বন্ধ করার জন্য নিম্নলিখিত পদক্ষেপ নেবে 

 1. কোন জায়গায় কল খোলা আছে দেখলে তা বন্ধ করে দেবে 

2. সজল ধারা প্রকল্পের জলের কল কোথাও ভাঙ্গা থাকলে তা সারানোর জন্য বড়দের বলবে 

3. পরিচিতজন এদের মধ্যে জল নষ্টের ক্ষতিকারক দিক সম্পর্কে সচেতন করবে 

38. রান্নার কাজে কলের জল ব্যবহার করা উচিত কেন? 

উত্তর: টিউবওয়েল বা সজল ধারা প্রকল্পের জল মাটির অনেক নিচ থেকে তোলা হয় তাই এর মধ্যে রোগ জীবাণু থাকার সম্ভাবনা নেই বললেই চলে। এই জলে রান্না করলে শরীর সুস্থ ও রোগ মুক্ত থাকে এজন্যই রান্নার কাজে কলের জল ব্যবহার করা উচিত। 

39. পুকুরের জল পানীয় জল হিসাবে ব্যবহার করা উচিত নয় কেন? 

উত্তর: পুকুরের জলে নানা রকমের রোগ জীবাণু থাকে অনেক সময় ফুটিয়েও সেগুলি মরে না। ফলে ওই জল পান করলে মানুষ অসুস্থ হয়ে পড়বে।

40. জলাভূমির দুটি বৈশিষ্ট্য লেখ। 

উত্তর: জলাভূমির জল বছরের বেশিরভাগ সময় শুকায় না। জলাভূমি খুব গভীর হয় না 

41. হাওড়ায় অবস্থিত বিখ্যাত জলাভূমির নাম কি? 

উত্তর: হাওড়ায় থাকা বিখ্যাত জলাভূমিটি হল সাঁতরাগাছি ঝিল 

42. জলাভূমি তৈরি হয় কিভাবে? 

উত্তর: সাধারণত নদী বড়দিঘী ইত্যাদি বুজে গিয়ে জলাভূমি তৈরি হয়। জলাভূমির জল সহজে শুকায় না। আবার অতিবৃষ্টির সময় খুব বেশি জল বাড়ে না। 

43. জলাভূমি কাকে বলে? 

উত্তর: কোন বড় দীঘি বা নদী ধীরে ধীরে বুঝে গিয়ে যে জলাশয় তৈরি হয় যাতে প্রায় সারা বছর জল থাকে তাকে জলাভূমি বলে। জলাভূমি হল জীববৈচিত্র্যের ভান্ডার।

44. সর্বভুক কাদের বলে? 

উত্তর: যেসব প্রাণীরা উদ্ভিদ, প্রাণী উভয়কেই খাদ্য হিসেবে গ্রহণ করে তাদের সর্বভুক বলে। 

উদাহরণ: মানুষ 

45. পরিযায়ী প্রাণী কাদের বলে? 

উত্তর: এ সমস্ত প্রাণীরা বিভিন্ন প্রাকৃতিক পরিবেশের হাত থেকে রক্ষা পাওয়ার জন্য এবং খাদ্যের জন্য নিজেদের বাসস্থান পরিবর্তন করে অন্যত্র বসবাস করে আবার নির্দিষ্ট সময়ে পুরনো বাসস্থানে ফিরে আসে তাদের পরিযায়ী প্রাণী বলে। 

46. একটি পোষ্য পাখির নাম কর।

উত্তর: একটি পোষ্য পাখি হল হাঁস।

47. বন্যপ্রাণীরা কখন মানুষকে আক্রমণ করে? 

উত্তর: বন্যপ্রাণীরা আত্মরক্ষার জন্য মানুষকে আক্রমণ করে। এছাড়াও কোন কারনে তাদের খাদ্য সংগ্রহ ও চলাফেরা বাধা পেলে, তারা আক্রমণ করে বসে মানুষকে। 

48. কুলেখাড়া কোথায় জন্মায়? 

উত্তর: কুলেখাড়া জলা জমিতে জন্মায়।

49. কেঁচো কি জাতীয় প্রাণী?

উত্তর: কেঁচো অমেরুদন্ডী অঙ্গুরীমাল প্রাণী। এদের দেহ আংটির মতো খন্ড দিয়ে তৈরি বলে এদের অঙ্গুরীমাল প্রাণী বলে। 

50. অমেরুদন্ডী প্রাণী কাদের বলে? 

উত্তর: যেসব প্রাণীর মেরুদন্ড নেই তাদের অমেরুদন্ডী প্রাণী বলে। যেমন কেঁচো 

51. মেরুদন্ডী প্রাণী কাদের বলে? 

উত্তর: যেসব প্রাণীর মেরুদন্ড আছে তাদের মেরুদন্ডী প্রাণী বলে। যেমন, মানুষ

52. কোন গাছের ঝুরি নামে?

উত্তর: বট গাছের ঝুরি নামে

53. কাকের তিনটি আচরণ উল্লেখ কর 

উত্তর: কাক বিপদে পড়লে কা কা শব্দ করে। অতিরিক্ত খাবার পেলে পরে খাওয়ার জন্য লুকিয়ে রাখে। জলের সন্ধান করতে পারে

54. জীব বৈচিত্র কাকে বলে? 

উত্তর: আমাদের চারপাশে বাস্তুতন্ত্রে উদ্ভিদ এবং প্রাণীর যে বৈচিত্র দেখতে পাওয়া যায় তা কি জীব বৈচিত্র বলে। 

55. শকুনের সংখ্যা হ্রাস পাওয়ার কারণ কি?

উত্তর: শকুনের সংখ্যা কমে যাওয়ার কারণ হলো 

1. বাসস্থানের অভাব: শকুন সাধারণত বড় গাছে বাসা বেঁধে বাস করে। বর্তমানে বড় বড় গাছগুলি কেটে ফেলায় শকুনের বাসস্থানের অভাব ঘটছে। 

2. রাসায়নিকের প্রভাব: শকুন মৃত গরু মহিষ ইত্যাদি খেয়ে বেঁচে থাকে। এইসব প্রাণীর দেহে ব্যথা নাশক ওষুধ প্রয়োগ করা হয়। যা থেকে শকুনের কিডনি নষ্ট হয়ে যায় এবং শকুনেরা মারা যায়

পঞ্চম শ্রেণী বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর  | পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর  – পঞ্চম শ্রেণী ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র) দ্বিতীয় অধ্যায়| West Bengal Class 5 Science Question and Answer, Suggestion 

পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – পঞ্চম শ্রেণী ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র) দ্বিতীয় অধ্যায় | পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র) | পশ্চিমবঙ্গ পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর – পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র) প্রশ্ন ও উত্তর | পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান সহায়ক – পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র)– প্রশ্ন ও উত্তর । Class 5 Science Question and Answer, Suggestion | West Bengal Class 5 Science Suggestion  | Class 5 Science Question and Answer Notes  | West Bengal Class 5th Science Question and Answer Suggestion. 

সংক্ষিপ্ত উত্তর ধর্মী প্রশ্ন: পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র)

1. শুকনো মাটির দলা জলে ফেললে কি কি দেখা যায়? 

উত্তর: মাটির দলা গ্লাসের জলে ফেললে প্রথমে বাতাসের বুদবুদ ওঠে। মাটির ভারী উপাদান গুলি জলের নিচে থিতিয়ে পড়ে এবং হালকা উপাদানগুলি জলের উপরে ভাসতে থাকে।

2. বিভিন্ন মাটির জল ধারণ ক্ষমতা বিভিন্ন হয় কেন? 

উত্তর: মাটির উপাদানের তারতমের জন্য জল ধারণ ক্ষমতা আলাদা হয়। বেলে মাটিতে বড় বড় কণা থাকে তার ফাঁক দিয়ে সহজেই জল নিচে চলে যায়। কিন্তু এটির মাটিতে খুব কাদার কণাগুলো কাছাকাছি থাকার জন্য এর মধ্য দিয়ে সহজে জল যেতে পারে না।

3. প্লাস্টিক বা পলিথিন এর ব্যবহার কমানো উচিত কেন? 

উত্তর: প্লাস্টিক বা পলিথিন জৈব অভঙ্গুর পদার্থ তাই এগুলি মাটিতে পড়লে বিয়োজিত হয় না। তাই প্লাস্টিক বা পলিথিন মাটিতে বাতাস প্রবেশে বাধার সৃষ্টি করে এবং উদ্ভিদের শিখর সহজে মাটি থেকে জল ও পুষ্টি উপাদান সংগ্রহ করতে পারে

না।

4. ধান চাষের পদ্ধতি গুলি লেখ। 

উত্তর: সাধারণভাবে দুটি পদ্ধতিতে ধান চাষ

করা হয়। 

ধান রোপন করা, ধান বপন করা, ধান কাটা 

1. ধান রোয়া: প্রথমে একটা ছোট কাদা জায়গায় বীজতলা তৈরি করা হয় তাতে ঘন করে ধান ছড়িয়ে দেওয়া হয়। সেখান থেকে চারাগাছ বের হয়। এগুলিকে বীজ ধান বলে।

2. বপন করা: এই পদ্ধতিতে অপেক্ষায় তো উঁচু জমিতে কাদা করে সেখানে ধান ছড়িয়ে দেয়া হয়

5. ভূমিধ্বসের কারণগুলি লেখ।

উত্তর: 1. ভূমিকম্পের কারণে পাথর,মাটি ইত্যাদি ধ্বসে পড়ে।

2. অতি বৃষ্টিপাতের ফলে ভূমিধস হয়। 

3. বৃক্ষ ছেদন করলে ভূমিধ্বস হয়।

4. প্লাস্টিক পলিথিন প্লাস্টিকের কাপ ইত্যাদি মাটিতে পড়ে মাটির বন্ধনশক্তি কমিয়ে দেয়। ফলে ধ্বস হয়। 

6. ভূমিধস কমানোর প্রধান তিনটি উপায় লেখ। 

উত্তর: ভূমিধস কমানোর জন্য প্রচুর পরিমাণে গাছ লাগাতে হবে, পাহাড়ের গায়ে ঘর বাড়ি নির্মাণের সময় যথেষ্ট পরিকল্পনা করতে হবে।, পাহাড়ের গায়ে যেখানে সেখানে প্লাস্টিক আবর্জনা ফেলা যাবে না এ ব্যাপারে পর্যটকদের সচেতন করতে হবে।

7. ভূমিক্ষয়ের প্রধান সমস্যা গুলি কি কি? 

উত্তর: ভূমিক্ষয়ের ফলে পাহাড়ি অঞ্চলে ধস নামে। 

মাটির উর্বরতা কমে যায়, ফলে ফসল উৎপাদন কমে যায়। 

প্রাকৃতিক দুর্যোগ যেমন বন্যা ইত্যাদি বৃদ্ধি পায়। 

বনভূমির পরিমাণ কমে যায়। ঘরবাড়ি নষ্ট হয় 

8. জল দূষণ রোধে কি কি করা উচিত? 

উত্তর: জল দূষণ রোধে নিম্নলিখিত ব্যবস্থা গুলি নেয়া যায় 

1. পুকুরে গবাদি পশু স্নান করানো যাবে না 

2. মল মুত্র ত্যাগ, শৌচের কাজ করা যাবে না 

3. বাড়ি বা গৃহস্থলীর ড্রেনের জল পুকুরে ফেলা যাবে না

4. প্লাস্টিক পলিথিন কাঁচের টুকরো ইত্যাদি পুকুরের জলে ফেলা যাবে না 

5. বাসন মাজা কাপড় কাচা ইত্যাদি কাজগুলি বন্ধ করতে হবে।

9. কিভাবে মাটির নিচের জল নেমে যাচ্ছে?

উত্তর: নিম্নলিখিত কারণে মাটির নিচের জলস্থর নেমে যাচ্ছে 

1. চাষের প্রয়োজনে মানুষ ইচ্ছামত ডিপ টিউবেল মিনি ইত্যাদি খনন করছে এবং তার মাধ্যমে বিপুল পরিমাণে মাটির নিচে জল চাষের কাজে ব্যবহার করছে। ফলে জলস্তর নেমে যাচ্ছে। 

2. বর্তমানে সরকারি সজল ধারা প্রকল্পে জল ব্যবহারের থেকে অপচয় বেশি হচ্ছে রাস্তার বেশিরভাগ কল থেকে অপ্রয়োজনীয় ভাবে জল পড়ে নষ্ট হচ্ছে।। 

3. পানীয় জল ছাড়াও মানুষ নিজের দৈনন্দিন কাজে ভূগর্ভস্থ বিশুদ্ধ জল ব্যবহার করছে। ফলে জলের অপচয় হচ্ছে এবং মাটির নিচে জল স্তর নিচে নামছে।

10. মাটির নিচে জল কিভাবে এসেছে? 

উত্তর: মাটির নিচে লক্ষ লক্ষ বছর ধরে বৃষ্টির জল চুনিয়ে চুইয়ে নিচে নেমে যায়।জলাশয়ের জল ছুঁয়ে মাটির নিচে প্রবেশ করে। এছাড়াও শিলা স্তরে কিছু জল স্তর সৃষ্টির সময় জমা পড়ে থাকে।

11. মাটির নিচের জল বেশি ব্যবহার করলে কি হবে? 

উত্তর: ভূগর্ভস্থ জল বেশি ব্যবহার করলে এক সময় আর ভূগর্ভস্থ পানীয় জল পাওয়া যাবে না অর্থাৎ জলের সংকট দেখা দেবে। 

পানীয় জল ছাড়াও চাষাবাদ অন্যান্য কাজে জল পাওয়া যাবে না 

12. কি কি কাজে জল ব্যবহার করা হয়? 

উত্তর: পান করার জন্য, বাড়ির বিভিন্ন কাজের জন্য, ধান শাকসবজি অন্য ফসল চাষে, কলকারখানার কাজের জন্য 

13. জল কিভাবে নষ্ট হচ্ছে তা সংক্ষেপে লেখ। 

উত্তর: আমাদের চারপাশে নানাভাবে জল নষ্ট হচ্ছে 

1. খোলা কলের জল অনেকক্ষণ পড়ে যায়। 

2. রাস্তাঘাটে জলের পাইপ ফেটে গেলে দীর্ঘদিন সরানো হয় না তাই জল অপচয় হতে থাকে 

3. টিউবেল পাম্প করার সময় অনেক জল নষ্ট হয়। 

4. জলাশয় নদীতে নোংরা ফেলে জলকে আমরা নষ্ট করে দিই।

14. বৃষ্টির জল ধরে রাখার বিভিন্ন পদ্ধতিগুলি সম্পর্কে লেখ। 

উত্তর: বৃষ্টির জল ধরে রাখার নানান পদ্ধতি গুলি হল 

1.পুকুর বা খাল খনন করে বৃষ্টির জল ধরে রাখা যায় 

2. ছাদের জল পাইপ এর মাধ্যমে বালতি, ড্রাম ইত্যাদিতে ভরে ব্যবহার করা যায় 

3. বড় বড় বিল্ডিং এর জলকে ধরে রাখার জন্য রেন ওয়াটার হারভেস্টিং এর ব্যবস্থা করা হয়। এর ফলে মাটিতে জলের ঘাটতি অনেক কমে। 

15. বৃষ্টির জল ধরে রেখে কি কি কাজে ব্যবহার করা যায়? 

উত্তর: বৃষ্টির জল ধরে রেখে তা দিয়ে বিভিন্ন কাজ করা যায় 

1. ঘর মোছার কাজে 2. স্নান করার কাজে 3. জামা কাপড় কাচার কাজে 4. চাষবাসের কাজে 5. মাছ চাষের কাজে 6. বাসনপত্র ধোয়ার কাজে 7. বাগানে জল দিতে 

16. বৃষ্টির জল ধরে ব্যবহার করলে কি উপকার হবে? 

উত্তর: বৃষ্টির জল ধরে ব্যবহার করলে মাটির নিচে জল স্তরে চাপ কম পড়বে। চাষবাসের কাজে ভৌম জলের ব্যবহার কমবে। কাপড় কাচা বাসন ধোয়া ইত্যাদি কাজে পানীয় জলের ব্যবহার কমবে। ভবিষ্যতে জল সংকটের হাত থেকে রেহাই পাওয়া যাবে।

17. পানীয় জল বেশি ব্যবহার করলে আগামী দিনে কি কি অসুবিধা হবে? 

উত্তর: পানীয় জল অপ্রয়োজনীয় ভাবে নষ্ট করলে ভবিষ্যতে জলের আকাল দেখা দেবে। চাষবাস এবং গৃহস্থালির কাজে অনেক জল দরকার হয় সেই জলের প্রয়োজন মেটানো যাবে না 

18. মাটির কম গভীরতা জল পান করা উচিত নয় কেন? 

উত্তর: মাটির কুড়ি থেকে ত্রিশ ফুট গভীরতা জল পানযোগ্য নয়। কারণ এই জলে অধিক পরিমাণ আয়রন এবং রোগ জীবাণু মিশে থাকে। তাছাড়াও ড্রেন বা নর্দমার জল চুইয়ে কম গভীরতার জলের সাথে মিশে যায় তাই এই জল বিশুদ্ধ নয়। তাই গভীর নলকূপের জল পান করা উচিত

19. জলাভূমির গুরুত্ব সংক্ষেপে লেখ। 

উত্তর: জলাভূমি জীববৈচিত্রের ভান্ডার। এখানে বিভিন্ন রকম উদ্ভিদ এবং প্রাণীর বাস করে। জলাভূমি জলের দূষিত নোংরা পদার্থ কে শোষণ করে জলকে পরিশ্রুত করে তাই জলাভূমিকে প্রকৃতির বৃক্ক বলা হয়। জলাভূমিতে থাকা বিভিন্ন জীবাণু পরিবেশ দূষক পদার্থ গুলিকে ভেঙে দিয়ে পরিবেশকে দূষণমুক্ত করে। জলাভূমি বহু রকম মাছের উৎস। বহু মানুষ জলাভূমি থেকে মাছ সংগ্রহ করে জীবিকা নির্বাহ করে। এছাড়াও কিছু জলাভূমি সৌন্দর্য মানুষকে মুগ্ধ করে শীতের সময় ঠান্ডা অঞ্চলের পাখিরা জলাভূমিতে আসে।

20. উদ্ভিদ ও প্রাণীর পারস্পরিক নির্ভরশীলতা ব্যাখ্যা কর। 

উত্তর: প্রাণীরা খাদ্য তৈরি করতে পারে না খাদ্যের জন্য উদ্ভিদের ওপর নির্ভরশীল। সবুজ উদ্ভিদ দিনের বেলায় সূর্যালোকের উপস্থিতিতে বাতাস থেকে শোষিত কার্বন ডাই অক্সাইড মাটি থেকে শোষিত জল এবং খনিজ লবণ ও সূর্যালোকের সাহায্যে গ্লুকোজ জাতীয় খাদ্য তৈরি করে। এই খাদ্য উদ্ভিদের এবং প্রাণীদের সকল শক্তির উৎস। অন্যদিকে প্রাণীরা যে কার্বন-ডাই-অক্সাইড ত্যাগ করে তা উদ্ভিদের খাদ্য তৈরিতে কাজে লাগে। বিভিন্ন প্রাণী উদ্ভিদের পরাগ সংযোগে সাহায্য করে। তাছাড়াও বীজের বিস্তারে সাহায্য করে হলে বংশবিস্তার সহজ হয়।

21. বন্য পশু আর পোষা পশু আলাদা করবে কি করে? 

উত্তর: বিভিন্ন প্রয়োজনে মানুষ পশু পাখিদের লালন পালন করে, এরা হলো পোষ্য প্রাণী। এই সমস্ত প্রাণীরা নিজেরা খাদ্য সংগ্রহ করতে পারেনা খাদ্যের উপর মানুষের উপর নির্ভরশীল হয় এবং মানুষের প্রতি আনুগত্য তৈরি হয় যেমন কুকুর বিড়াল হাস ইত্যাদি। 

অন্যদিকে বনে জঙ্গলে যেসব পশু পাখি থাকে তারা খাদ্যের জন্য মানুষের উপরে নির্ভরশীল হয় না। তারা স্বাধীনভাবে বন্য পরিবেশে চলাফেরা করে এবং খাদ্য সংগ্রহ করে যেমন বাঘ সিংহ ইত্যাদি

22. বট গাছের ঝুরি আসলে কি? 

উত্তর: বট গাছের ঝুরি আসলে অস্থানিক মূল। 

বট গাছের ঝুরি নিচের দিকে নেমে আসে এবং মাটি স্পর্শ করার পর ধীরে ধীরে মোটা থামের মত হয় তখন এদের স্তম্ভ মূল বলে। এরা গাছের লম্বা ডাল গুলির ভার বহন করে 

23. আকর্ষ কাকে বলে? 

উত্তর: খাড়া হয়ে দাঁড়াতে পারেনা এমন বিরোধ জাতীয় উদ্ভিদের কান্ড বা শাখা বা পাতা পরিবর্তিত হয়ে সুতোর মতো প্যাচানো অংশ সৃষ্টি করে একেই আকর্ষ বলে। 

আকর্ষের কাজ: 

আকর্ষের সাহায্যে এই সমস্ত উদ্ভিদ কোন অবলম্বনকে জড়িয়ে ধরে উপরে ওঠে। যেমন লাউ কুমড়ো ইত্যাদি 

দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ (মাটি,জল,জীববৈচিত্র)

ভৌত পরিবেশ মাটি,জল,জীববৈচিত্র (দ্বিতীয় অধ্যায়) – প্রশ্ন ও উত্তর | পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ Class 5 Science Question and Answer Suggestion  পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর  – ভৌত পরিবেশ মাটি,জল,জীববৈচিত্র (দ্বিতীয় অধ্যায়) আলোচনা করা হল।

পঞ্চম শ্রেণি ভৌত পরিবেশ মাটি,জল,জীববৈচিত্র (দ্বিতীয় অধ্যায়) ক্লাস 5 দ্বিতীয় অধ্যায় MCQ প্রশ্ন উত্তর | Class 5 Science Question Answer  

পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান (Class 5 Science) – পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ – প্রশ্ন ও উত্তর | ভৌত পরিবেশ মাটি জল জীববৈচিত্র (দ্বিতীয় অধ্যায়) | Class 5 Science Suggestion  পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর  – ভৌত পরিবেশ মাটি,জল,জীববৈচিত্র (দ্বিতীয় অধ্যায়) সব প্রশ্ন দেওয়া হয়েছে । এগুলো ভালো করে প্র্যাক্টিস করলে 1 st টার্ম পরীক্ষায় ভালো রেজাল্ট হবেই

পঞ্চম শ্রেণীর বিজ্ঞান – পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ প্রশ্ন ও উত্তর | West Bengal Class 5 Science Question Answers

অসংখ্য ধন্যবাদ সময় করে আমাদের এই  “পঞ্চম শ্রেণী দ্বিতীয় অধ্যায়: ভৌত পরিবেশ | West Bengal Class 5 Science “পােস্টটি পড়ার জন্য। এই ভাবেই  Bigyansiksha  ওয়েবসাইটের পাশে থাকুন। যেকোনো প্ৰশ্ন উত্তর জানতে এই ওয়েবসাইট টি ফলাে করুন , ধন্যবাদ।

  • 5.1 ভারত: অবস্থান ও প্রশাসনিক বিভাগ | Class 10 Geography Short Question and Answer 2025
    5.1 ভারত: অবস্থান ও প্রশাসনিক বিভাগ (ভারত – পঞ্চম অধ্যায়) থেকে বহুবিকল্পভিত্তিক, সংক্ষিপ্ত, অতিসংক্ষিপ্ত এবং রচনাধর্মী প্রশ্ন উত্তর (MCQ, Very Short, Short, Descriptive Question and Answer) গুলি আগামী West Bengal Class 10th Madhyamik Geography Examination – পশ্চিমবঙ্গ মাধ্যমিক ভূগোল পরীক্ষার জন্য খুব ইম্পর্টেন্ট তোমরা যারা মাধ্যমিক ভূগোল পরীক্ষার জন্য 5.1 ভারত: অবস্থান ও প্রশাসনিক বিভাগ (ভারত – পঞ্চম অধ্যায়)  MCQ প্রশ্ন ও …

    Read more

  • চক্রপাণি দত্ত: কিংবদন্তী চিকিৎসক ও পণ্ডিত
    চক্রপাণি দত্ত ছিলেন বিখ্যাত একজন আদর্শ চিকিৎসক এবং শারীরতত্ত্ববিদ। বহু দূর থেকে রোগীরা তাঁর কাছে চিকিৎসার জন্য আসতেন। তিনি রোগীদের চিকিৎসা করতেন আনন্দ সহকারে এবং অবসর সময়ে বই লিখতেন। তাঁর রচিত গ্রন্থগুলির মধ্যে ‘চিকিৎসা সংগ্রহ‘, ‘দ্রব্য গুণ‘ এবং ‘সর্বসার সংগ্রহ‘ উল্লেখযোগ্য। ‘চক্রদত্ত‘ নামক গ্রন্থে তিনি চিকিৎসা সংক্রান্ত বিষয় লিপিবদ্ধ করেছেন। টীকাকার ও উপাধি চক্রপাণি দত্ত …

    Read more

  • পশ্চিমবঙ্গ সরকারের EWS সার্টিফিকেট পাওয়ার পদ্ধতি | EWS Certificate West Bengal Criteria | EWS সার্টিফিকেট কি এবং কেন এটি গুরুত্বপূর্ণ?
    EWS সম্পূর্ণ কথাটি হল ইকনোমিক্যালি উই কার সেকশন (Economically Weaker Section) বা সমাজের অর্থনৈতিকভাবে দুর্বল শ্রেণি। EWS সার্টিফিকেটের মূল উদ্দেশ্য হলো সমাজের অর্থনৈতিকভাবে পিছিয়ে পড়া অংশকে নির্দিষ্ট কিছু সরকারি সুযোগ সুবিধা দেওয়া।এই সার্টিফিকেট এর মাধ্যমে দেশের বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং সরকারি চাকরিতে 10% সংরক্ষণ পাওয়া যেতে পারে। শুধুমাত্র জেনারেল কাস্ট যারা অন্য কোন সংরক্ষণের অন্তর্ভুক্ত …

    Read more

  • ধাতুবিদ্যা দশম শ্রেণী – প্রশ্ন উত্তর | WBBSE Class 10th Physical Science Suggestion ভৌত বিজ্ঞান দশম শ্রেণী
    দশম শ্রেণী ভৌত বিজ্ঞান সাজেশন – WBBSE Class 10th Physical Science Suggestion – ধাতুবিদ্যা দশম শ্রেণী Chapter 8.5 – প্রশ্ন উত্তর নিচে দেওয়া হল । এই WBBSE Class 10th (X) Madhyamik Physical Science Suggestion – মাধ্যমিক দশম শ্রেণীর ভৌত বিজ্ঞান সাজেশন – ধাতুবিদ্যা দশম শ্রেণী – প্রশ্ন উত্তর  গুলি আগামী 2026 সালের পশ্চিমবঙ্গ মাধ্যমিক ভৌত বিজ্ঞান …

    Read more

  • তড়িৎ প্রবাহ ও রাসায়নিক বিক্রিয়া – প্রশ্ন উত্তর | WBBSE Class 10th Physical Science Suggestion ভৌত বিজ্ঞান দশম শ্রেণী
    দশম শ্রেণী ভৌত বিজ্ঞান সাজেশন – WBBSE Class 10th Physical Science Suggestion – তড়িৎ প্রবাহ ও রাসায়নিক বিক্রিয়া Chapter 8.3 – প্রশ্ন উত্তর নিচে দেওয়া হল । এই WBBSE Class 10th (X) Madhyamik Physical Science Suggestion – মাধ্যমিক দশম শ্রেণীর ভৌত বিজ্ঞান সাজেশন – তড়িৎ প্রবাহ ও রাসায়নিক বিক্রিয়া – প্রশ্ন উত্তর  গুলি আগামী সালের পশ্চিমবঙ্গ …

    Read more

  • মাধ্যমিক জীবন বিজ্ঞান – জীবনের প্রবাহমানতা (দ্বিতীয় অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর | Madhyamik Life Science Question and Answer 
    মাধ্যমিক জীবন বিজ্ঞান প্রশ্ন ও উত্তর : জীবনের প্রবাহমানতা (দ্বিতীয় অধ্যায়) Madhyamik Life Science Question and Answer : মাধ্যমিক জীবন বিজ্ঞান – জীবনের প্রবাহমানতা (দ্বিতীয় অধ্যায়) প্রশ্ন ও উত্তর | Madhyamik Life Science Question and Answer, দশম শ্রেণীর জীবন বিজ্ঞান দ্বিতীয় অধ্যায় এর প্রশ্ন উত্তর pdf  নিচে দেওয়া হলো MCQ প্রশ্নোত্তর | মাধ্যমিক জীবন বিজ্ঞান – …

    Read more

Leave a Comment